小学生劳动教育教案教学设计[6篇 带目录].docx

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小学生劳动教育教案教学设计 [6 篇 带目 录].DOCX (20XX——20XX 学年 第 X 学期) (本文档共 【 10 】页/【 3041 】字) 单位 姓名 20XX 年 X 月 第 1 页 共 10 页 小学生劳动教育教案 第一课 第二课 第三课 第四课 第五课 第六课  目录 我们爱清洁 ............................... 2 注意公共卫生 ............................. 3 讲究个人卫生 ............................. 5 睡觉要讲卫生 ............................. 6 洗头 ..................................... 7 认识几种调料 ............................. 9 第一课  我们爱清洁 教学目标: 关注家庭生活中的技术问题,积极参加家庭的洗涤保 洁工作,养成爱清洁,讲卫生的好习惯,在劳动实践中体验 劳动所带来的乐趣。 了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状,制定切实可 行的劳动计划,培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳动, 热爱生活的思想感情。 教学重难点 :培养和别人合作劳动的能力,形成热爱劳 动,热爱生活的思想感情。 第 2 页 共 10 页 教学准备: 教师准备:两张空白表格。 课前收集一些卧室,客厅,厨房以及卫生间的照片, 查阅洗涤劳动的相关信息。 教学过程: 通过“想一想、说一说”这部分内容,通过合作学 习,让学生去探索,去发现,通过实践操作获得劳动体验 通过讨论,制动本学期学习洗涤劳动的进度计划, 尊重学生的主体意识 组织小组讨论:哪些洗涤项目自己已经会做的,还有哪 些是不会做的,除了这些洗涤项目,还有哪些洗涤项目等。 完成以上学习进度计划后,再做一次统计,这一内 容可放在洗涤三元学习结束之后完成 以评促学 家庭和学校结合,采用多种形式进行评价,如:填上反 馈表格,填写操作体验日记等。自评,互评,师评相结合, 在表格中打上记号。 五、 评价。 第二课  注意公共卫生 教学目标: 使学生认识随地吐痰、乱丢果壳和纸屑、乱 第 3 页 共 10 页 倒污水赃物、随地大小便是不卫生、不文明、不道德的行为, 要求学生做到在公共场所要注意公共卫生。 教学准备: .注意公共卫生挂图一张。 .收集学生中注意公共卫生和不注意公共卫生的事例。 教学重点: 初步掌握注意公共卫生的具体要求。 教学难点:  培养注意公共卫生的习惯。 教学过程: 一、教师启发学生讨论哪些场所是公共场所 (影剧院、医院、码头、车站、公园、街道、工厂、学 校、广场等)。 二、结合本班事例组织学生讨论 哪些行为是讲究公共卫生的,哪些是不注意公共卫生的 行为的? (随地吐痰、乱扔果壳纸屑、乱倒污水赃物、随地大小 便等) 这种行为为什么是不对的? (不卫生、不文明、不道德) 三、要求学生做到 在公共场所要吐痰入盂,果壳纸屑丢入果壳箱,污水赃 物倒入阴沟下水道或者垃圾箱,大小便上厕所。注意公共卫 生,做一个讲卫生、讲文明、讲道德的好孩子。 第 4 页 共 10 页 第三课  讲究个人卫生 教学目标:知道注意个人卫生应有的要求和措施。逐步 养成注意个人卫生的良好习惯。 教学准备:收集学生中重视个人卫生和不注意个人卫生 的典型事例。 教学重点: 掌握注意个人卫生的要求和措施。 教学难点: 培养讲究个人卫生的习惯。 教学过程: 一、教师首先提出为什么要注意个人卫生,然后组织学 生进行讨论,最后由教师总结 搞好个人卫生有利于身体健康,如果没有良好的个人卫 生习惯,不利于身体健康,同时给别人留下不好的印象,因 而影响自己的人际关系、社交活动,所以我们从小就要养成 良好的生活习惯。 二、教师按课文逐条讲述注意个人卫生的措施,并提出 具体的要求,对学生中存在的不良卫生习惯进行指正。(可 组织学生自己讲) 要求冬季一般一周或者半月洗澡、洗头一次;夏 季每天洗澡一至二次,每周洗头二次。 要求每天早晚要刷牙、洗脸,饭后漱口。 要求指甲每周剪一次,趾甲每周剪一次。 衣裤脏了要及时换洗,女孩子衬裤一周至少换两 第 5 页 共 10 页 次。 理发要求一般冬季每月理一次,其他时间可根据 季节而定。 要求每天晚上洗屁股、洗脚。 教师除了按课文对学生提出个人卫生的要求外,还 可补充其他方面的一些要求,如盖的被褥、用的手帕要勤洗 勤晒;洗脸和洗脚毛巾要定期搓洗、消毒等。 最后教师进行总结并提出今后日常生活中应该做到 注意个人卫生的几点要求,鼓励学生学会洗漱一类的劳动。 诸如洗红领巾、小黄帽、手帕、袜子等。逐渐学会洗衣裤等。 第四课  睡觉要讲卫生 教学目标:了解睡觉时的卫生常识,逐步养成睡觉的正

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