教师教育国家标准和创新设计.ppt

2乐花头学 教师教育 国家标准与创新设计 柳海民教授 东北师范大学 2016.06  2乐花头学 、教师教育的国家标准 二、教师教育的时代理念 、高教发展的时代主题 四、教师教育的创新设计  2乐花头学 教师教育的国家标准 2010年以来,教育部高教司、教师司组织专家研制了多项国家 标准,这些标准有 1、《教师教育课程标准》 (2011年发布 2、《本科专业教学质量标准》(待发布) 3、《教师专业标准》(幼儿园、小学、中学、职校、特教) 4、《校长专业标准》(园长、中小学、高中、职校、特教) 5、《卓越教师培养计划》(幼儿园、小学、中学)(2013发布) 6、《教师教育专业认证标准》 7、《本科教学审核评估标准》(2013年发布) 8、《本科教学合格评估标准》  2乐花头学 (一)教师教育课程标准 标准的基本结构(幼儿、小教、中教) 1、基本理念:育人为本;实践取向;终身学习 2、课程目标 (1)教育信念与责任 具有正确的儿童(学生)观和相应的行为 具有正确的教师观和相应的行为 具有正确的教育观和相应的行为 (2)教育知识与能力 具有理解幼儿(学生)的知识和能力 具有教育幼儿(学生)的知识和能力 具有发展自我的知识和能力 (3)教育实践与体验 具有观摩教育实践的经历与体验 具有参与教育实践的经历与体验 具有研究教育实践的经历与体验  2乐花头学 3、课程设置:依据学习领域设置相应课程 (1)幼儿园职前教师教育的课程设置 童发展与学习 幼儿教育基础 幼儿活动与指导 幼儿园与家庭、社会 职业道德与专业发展 教育实践 (2)小学(中学)职前教师教育的课程设置 L童发展与学习 小学(中学)教育基础 小学(中学)学科教育活动与指导 心理健康与道德教育 职业道德与专业发展 教育实践