六年级上册语文课件_作文开头写法专题人教部编版.docxVIP

3W\ CURZ n 要想写的好, 必须想得好, 要想想得好, 必须有技巧。 作文题目 作文题目 :我的六年级生活 骄真深好堂翠想知家突 理天深木食到諾谡回， 建細并，跑口，想好?) 汽场切活室希一水说美54 逾榮一生檢又喝洗人么O 的的这在水，去多多2 茵切，的喝喝就很是— 如一道断想难，有活！ 伞，知不豆菓渴就生啊 绿师才，而还下天的学 。老级熬，木不一家中 「的络啊的熬第在上 L校亲高太烦头在学现点 M选可了学多龙实开发快 衽憬和是天诙开如进时勿 皤憧，任釦诺和很。那： 乍的学。是回那了了，法 、校同我别来，过没了想 旷学的眷特场下，就妈科 例曲爱引，操楼了水想命 着可吸过，优吐，，然 六年级生活好累，好无聊。 例二 存在问题一:开头过长或过短。 例三、开学的时候，我们走读生是可以 回家吃饭的，不用几十人在那吵吵闹闹的 教室里啃着自己不太爱吃的饭菜（学校饭菜 质量是可以的，只是我太挑剔了）。 存在问题二：没有点题 例四、六年级的生活，本是我一直所期 待的，可是真正进入了小学要最后一年生 活时，却和我想象的不一样。 存在问题三：开头过于平淡 题记 题记 题记打头法 《我学会了坚强》的开头： 面对生活的天空，即使翅膀断了，心也要飞翔。 —题记 张海迪名言 《我最敬佩的一个人》的开头： 我们的爱是溪流/母亲的爱是海洋/我们可以走出 很远很远/却走不出/母亲心灵的广场。 ? ?题记 《给好同学的一封信》的开头: 你的心情现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生自 古就有许多愁和苦，请你多一些开心少一些烦恼。 汪国真的诗句 歌曲《祝你平安》中的 歌词 把铁路修到拉萨去！ 把铁路修到拉萨去！ （《把铁路修到拉萨去》的开头） 开门见山法 走进张家界的索溪峪，脑子里只剩 下了一个字:野。 （《索溪峪的“野”》的开头） 设置悬念法 走出门，就与含着露水和梔子花气息的好风撞 个满怀。早晨，好清爽！心里的感觉好清爽！ 不骑车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着 满怀的好心情，哼几段小曲，踏一条幽径，独自去 访问我的朋友。（《山中访友》的开头） 我不由得停住脚步。 （宗璞《紫藤萝瀑布》的开头） 环境渲染法 一场暴雨刚刚过去，碧空如洗。海面上 波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。（《彩色的 翅膀》的开头） 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下 面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿 的西瓜。 （《少年闰土》的开头） 巧用修辞法 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕 清风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心 田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。 （《老师的爱》的开头） 父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望 的灯；父爱是灯，照兄前行的路；父爱是路，引领 你的一生。（《伟大的父爱》的开头） 排比、比喻…… 题记打头，先声夺人开门见山，直奔主题设置悬念，引人入胜 环境渲染, 烘托氛围 巧用修辞，增添文采小练笔：请用今天所学的技巧写 岀以下作文题目的开头（至少选 一个） 1、 美丽的校园 2、 童年趣事 3、 我的同桌 4、 恩师难忘 5、 品味四季