护理_学教育经典测试题.doc

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测试题 (第1章) (一)单选题 1.教育的基本功能是( ) ?A.保护和稳定生产力 ?B.影响社会风尚、道德面貌 ?C.普及健康知识 ?D.促进人和社会的发展 ?E.使文化得以延续、更新 2.教育的目的与容主要受制于下列哪个社会子系统( ) ?A.社会物质生产 ?B.政治 ?C.文化 ?D.社会人口 ?E.医疗卫生 3.有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是( ) ?A.教育是以人的精神活动产品为对象的活动 ?B.教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活 ?C.文化是以人为对象的社会活动 ?D.文化的主要功能是为人和社会的发展服务 ?E.教育容的文化仅是整个文化中的一部分? 4.下列哪种因素是人身心发展的物质前提( ) ?A.教育 ?B.个体实践活动 ?C.环境 ?D.遗传因素 ?E.个体后天因素 5.有的学生计算能力强,但文字表达能力却很差,而另一些学生则相反,这说明身心发展具有( ) ?A.顺序性 ?B.共同性 ?C.不均衡性 ?D.差异性  ?E.稳定性? 6.个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释( ) ?A.身心发展具有顺序性 ?B.身心发展具有差异性 ?C.身心发展速度具有不均衡性 ?D.身心发展具有稳定性 ?E.身心发展具有共同性 7.根据教育对象分类,护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种( ) ?A.中等基础护理教育 ?B.继续护理学教育 ?C.业余护理教育 ?D.毕业后护理教育 ?E.高等基础护理教育 8.世界第一所护士学校成立于( ) ?A.1858年  ?B.1860年 ?C.1854年  ?D.1865年 ?E.1861年? 9.护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是( ) ?A.中央护士教育委员会的成立 ?B.中央红色护士学校的成立 ?C.护士学校的开办 ?D.近代护理教育的开始 ?E.护士学校课程的确立 (二)多选题 1.下列叙述正确的是( ) ?A.教育为政治服务 ?B.教育与社会政治之间是决定与被决定的关系 ?C.教育和文化之间各有自己的相对独立性 ?D.文化对教育的作用是双向的,即积极促进或消极破坏 ?E.政治决定教育的领导权 2.教育对人身心发展的作用,下列叙述正确的是( ) ?A.教育本身水平影响教育对个体发展的作用 ?B.教育对个体发展方向起引导作用 ?C.教育是影响人发展的各种因素的综合 ?D.教育对个体发展的作用受环境的影响 ?E.教育对个体发展的不同方面作用大小相同 3.我国护理教育改革的趋势包括( ) ?A.调整学制,体现护理特点 ?B.调整课程设置,突出专业特色 ?C.建立完善国家护士执业考试制度 ?D.编写新教材,体现时代需要 ?E.优化教学方法,注重素质教育 (三)名词解释 1. 教育学 2. 身心发展 3. 最近发展区? 4. 继续护理学教育 (四)是非题 1.教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用,是自然人发展为社会人的根本条件 ?对  ??错 2.护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究 ?对  ??错 3.目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育 ?对  ??错 (五)简答题 1. 教育学发展经历了哪几个阶段,其标志是什么? 2. 简述学校教育与其他教育的区别。 3. 简述护理教育的任务。? 4. 环境对人身心发展作用的限度表现在哪几方面。 (六)问答题 1. 个体实践活动受哪些因素的影响? 2. 试述21世纪我国护理教育发展的主要方向和策略。 测试题 (第2章) 单选题 1.人的身心发展的特点决定了教师劳动的( ) ?A.劳动的示性 ?B.劳动的长期性 ?C.劳动的感染性 ?D.劳动的创造性 ?E.劳动的责任性 2.教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的哪种角色功能( ) ?A.知识的传递者 ?B.教学的设计者 ?C.学习的促进者 ?D.课堂的组织管理者 ?E.学生的伙伴 3.在教学中,教师尊重学生、信任学生体现了教师的( ) ?A.教师的智能结构 ?B.教师的职业道德 ?C.教师的心理品质 ?D.劳动的示性 ?E.劳动的感染性? 4.护理专业教师应当具备的最基本能力是( ) ?A.教学能力 ?B.组织能力 ?C.沟通能力 ?D.自我调控能力 ?E.语言表达能力 5.能够接纳来自学生的及自己不同的看法和见解、思想和情感以及价值观念,这种心理品质是( ) ?A.敏感性 ?B.移情理解 ?C.心胸豁达 ?D.客观公正 ?E.真诚相处 多选题 1.护理专业学生临床实习的权利( ) ?A.知悉实习的安排 ?B.自主选择实习医院 ?C.有合格的临床带教老师 ?D.有良好的实习环境 ?E.对带教老师要求其执行的技能有权拒绝 2.教师劳动的价值主要体现在( ) ?A.人类文明的传播者

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