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测试题
(第1章)
(一)单选题1.教育的基本功能是( )?A.保护和稳定生产力?B.影响社会风尚、道德面貌?C.普及健康知识?D.促进人和社会的发展?E.使文化得以延续、更新2.教育的目的与容主要受制于下列哪个社会子系统( )?A.社会物质生产?B.政治?C.文化?D.社会人口?E.医疗卫生3.有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是( )?A.教育是以人的精神活动产品为对象的活动?B.教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活?C.文化是以人为对象的社会活动?D.文化的主要功能是为人和社会的发展服务?E.教育容的文化仅是整个文化中的一部分?4.下列哪种因素是人身心发展的物质前提( )?A.教育?B.个体实践活动?C.环境?D.遗传因素?E.个体后天因素5.有的学生计算能力强,但文字表达能力却很差,而另一些学生则相反,这说明身心发展具有( )?A.顺序性?B.共同性?C.不均衡性?D.差异性 ?E.稳定性?6.个体的身高、体重有两个增长高峰期,即出生后第一年和青春发育期。下列哪种说明可作这种现象的最佳解释( )?A.身心发展具有顺序性?B.身心发展具有差异性?C.身心发展速度具有不均衡性?D.身心发展具有稳定性?E.身心发展具有共同性7.根据教育对象分类,护理教育体系的形式结构不包括以下哪一种( )?A.中等基础护理教育?B.继续护理学教育?C.业余护理教育?D.毕业后护理教育?E.高等基础护理教育8.世界第一所护士学校成立于( )?A.1858年 ?B.1860年?C.1854年 ?D.1865年?E.1861年?9.护理教育被纳入国家正式教育系统的标志是( )?A.中央护士教育委员会的成立?B.中央红色护士学校的成立?C.护士学校的开办?D.近代护理教育的开始?E.护士学校课程的确立
(二)多选题1.下列叙述正确的是( )?A.教育为政治服务?B.教育与社会政治之间是决定与被决定的关系?C.教育和文化之间各有自己的相对独立性?D.文化对教育的作用是双向的,即积极促进或消极破坏?E.政治决定教育的领导权2.教育对人身心发展的作用,下列叙述正确的是( )?A.教育本身水平影响教育对个体发展的作用?B.教育对个体发展方向起引导作用?C.教育是影响人发展的各种因素的综合?D.教育对个体发展的作用受环境的影响?E.教育对个体发展的不同方面作用大小相同3.我国护理教育改革的趋势包括( )?A.调整学制,体现护理特点?B.调整课程设置,突出专业特色?C.建立完善国家护士执业考试制度?D.编写新教材,体现时代需要?E.优化教学方法,注重素质教育(三)名词解释1. 教育学2. 身心发展3. 最近发展区?4. 继续护理学教育
(四)是非题1.教育有可能对参与教育活动的个体发展起主导作用,是自然人发展为社会人的根本条件?对 ??错2.护理教育的基本任务是开展护理科学研究和护理教育研究?对 ??错3.目前基础护理学教育包括护理本科教育和护理研究生教育?对 ??错
(五)简答题1. 教育学发展经历了哪几个阶段,其标志是什么?2. 简述学校教育与其他教育的区别。3. 简述护理教育的任务。?4. 环境对人身心发展作用的限度表现在哪几方面。
(六)问答题1. 个体实践活动受哪些因素的影响?2. 试述21世纪我国护理教育发展的主要方向和策略。
测试题
(第2章)
单选题1.人的身心发展的特点决定了教师劳动的( )?A.劳动的示性?B.劳动的长期性?C.劳动的感染性?D.劳动的创造性?E.劳动的责任性2.教师要善于激发学生的学习动机,体现了教师的哪种角色功能( )?A.知识的传递者?B.教学的设计者?C.学习的促进者?D.课堂的组织管理者?E.学生的伙伴3.在教学中,教师尊重学生、信任学生体现了教师的( )?A.教师的智能结构?B.教师的职业道德?C.教师的心理品质?D.劳动的示性?E.劳动的感染性?4.护理专业教师应当具备的最基本能力是( )?A.教学能力?B.组织能力?C.沟通能力?D.自我调控能力?E.语言表达能力5.能够接纳来自学生的及自己不同的看法和见解、思想和情感以及价值观念,这种心理品质是( )?A.敏感性?B.移情理解?C.心胸豁达?D.客观公正?E.真诚相处
多选题1.护理专业学生临床实习的权利( )?A.知悉实习的安排?B.自主选择实习医院?C.有合格的临床带教老师?D.有良好的实习环境?E.对带教老师要求其执行的技能有权拒绝2.教师劳动的价值主要体现在( )?A.人类文明的传播者
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