青春期健康教育主题活动计划.pdf

青春期健康教育主题活动计划 一、指导思想和工作目标 结合学校德育工作计划， 坚持以学生为本， 从学生实际出发， 针对性开展心理健康教育， 努力营造良好的校园心理氛围， 使学生在和谐向上的校园文化中， 耳濡目染， 潜移默化中陶 冶心理品质。立足教育， 重在指导。 向全体学生普及心理健康知识和心理调节方法，树立心 理健康意识。 充分开发学生潜力， 培养学生乐观、 向上的心理品质， 促进学生人格健全发展。 二、活动主题与时间 活动主题： “青春健康行” 三、活动安排 1．青春期健康教育在生理卫生课、思想品德课中渗透，在主题班会活动中 进行专题讨论。采用互动式教育，即师生互动、同伴互动，对共同关心的问题进 行平等、友好、和谐的对话、交流。 2 ．通过召开广播会、 黑板报、墙报专栏宣传咨询等加强青春期健康教育。 3、 专题讲座：邀请心理、医学等相关专家、医生进行面授。 3．放发宣传资料并组织青少年进行青春期健康教育知识测试。 4. 结合暑期教育组织青少年到文化示范户家参与青春期知识有奖答题、 观看 青春期健康教育 VCD片等。 6 ．学校通过家长会等途径向家长宣传青春期健康教育的目的、意义、教育 内容与原则，普及青春期健康教育知识， 帮助家长了解和掌握青春期健康教育的 方法，使家长主动关心子女的健康与人格发展，共同促进学生身心健康。 四、活动要求 1 ．统一思想， 加强领导。 青春期健康教育是保护和促进青少年健康快乐成 长、贯彻落实《人口与计划生育法》、推进实施素质教育的重要举措，充分认识 这项工作的重要意义，统一思想，加强领导，指派专人负责此项工作，保证宣传 教育活动的顺利开展。 2. 通力合作，形成合力。开展青春期教育，是计生、团委和教育部门的重要职责，在实 际工作中要密切合作、互相支持，共同将这项工作落到实处。 2012.3 青春期健康教育实施方案 青春期是青少年生理、心理急剧变化的时期，也是青少年世界观、人生 观、价值观逐步形成的关键时期。随着社会经济的全面发展和人民生活水平的 提高，加之受到各种性文化传播媒介的冲击、家庭结构的变化、社会利益主体 的多元化及其社会经济地位差别的扩大，在青少年学生中开展青春期健康教育 帮助他们顺利渡过青春期是十分重要的，也是非常必要的，这对促进青少年学 生健康成长具有十分重要的现实意义，在青少年学生中开展青春期健康教育系 列活动。 一、指导思想 : 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从学习实践科学发展 观和构建社会主义和谐社会的高度，通过广泛深入开展青春期健康教育活动， 加强青少年学生性与生殖健康教育，提高他们性生理、性心理与生殖健康知识 水平，引导他们以正确的态度、科学的方法解决成长过程中性与生殖健康问题 的困惑，增强他们的自我保护能力，帮助他们顺利地渡过青春期。 二、主要任务 : 1、提高中学生青春期健康知识水平，帮助他们了解青春期身心的各种变化认 识这些变化的正常性和必然性，引导他们对这些变化持正确的态度。 2、引导中学生从性心理健康和性道德规范的各个方面要求自己，提高与异性 平等交往的水平，培养自尊、自信、自爱和自我保护的意识及社会责任感，掌 握有利于缓解青春期身心变化带来的压力的能力，为成年后安全、健康和负责 任的行为打好基础。 3、培养中学生良好的意志品质，使其珍爱生命、抵制诱惑，不吸烟、不喝 酒、不沉迷网络游戏、远离毒品、塑造健全人格。 三、活动主题： 成长关怀——青春健康教育 四、活动原则：坚持适时、适度、适当；坚持逐段推进；坚持潜移默化。 五、活动保障 : 1、完善心理咨询室，开设箱庭疗法。 2、做好相关活动材料收集。 六、教育内容 : 主要开展包括青春期性生理教育、性心理教育、性道德规范教育、性法制 伦理教育、性审美教育、预防性疾病传播尤其关于预防艾滋病宣