- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
专题九动物的主要类群
八年级生物宋娇娇
发起云
第○步:温故知新
第1环节师友互查
1、神经系统组成及功能2、神经元的组成
大脑
枢神
脑小脑
神/经系统
脑干
细胞体
经系统
脊髓
神经元
树突
脑神经
突起
周围神
系统脊神经
轴突
温馨提示:学友说给师傅听,师傅纠错。
第○步:温故知新
第2环节。教师引导
激素名称产生作用
激素分泌异
部位
常时的表现
生长激素垂体促进生长
侏儒症、巨人
肢端肥大症
甲状腺甲状腺促进幼体发育调呆小症
激素
「节新陈代谢提高地方性甲状腺
神经系统兴奋性肿、甲亢
胰岛素胰岛调节糖的吸收分泌不足,
利用和转化糖尿病。些
第○步:温故知新
第2环节。教师引导
3、如何区分简单反射和复杂反射?
简单反射
复杂反射
区别
获得途径先天形成的后天培养的
神经中枢
脊髓
大脑皮层
4、反射弧的结构模式:
感受器→传入神经→神经中枢
传出神经→效应器
温馨提示:学友说给师傅听,师傅纠错
第步:复习巩固
第1环节师友巩固
根据动物体内有无脊椎骨
组成
的脊柱
把动物分为脊椎动物
动物和无脊稚动物
动物
2、腔肠动物的主要特征?(代表动物:水螅)
3、扁形动物的主要特征?(代表动物:涡虫)
4、线形动物的主要特征?(代表动物:蛔虫
5、环节动物的主要特征?(代表动物:蚯蚓)
6、软体动物的主要特征?(代表动物:缢蛏)
温馨提示:师友先自主复习后学友说给师傅听,师傅
纠错;
文档评论(0)