人教版四年级上册语文教学计划(20200703220339).docx

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2020-07-05 发布于天津
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人教版四年级上册语文教学计划(20200703220339).docx

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四年级上期语文教学计划一班级基本情况分析基本技能经过了三年的语文学习我班学生自主识字能力自主阅读能力个人解决问题的能力很强多数学生能正确美观地书写钢笔字正确流利有感情地朗读课文学生的作文能力参差不齐优秀者写作时洋洋洒洒把作文作为一种乐趣而笔拙者半天挤不出多少字来依赖性很强另外部分学生的书写也很成问题写出来的字东倒西歪结构不全个别学生写出来的简直不是字让人难以入眼学习态度本班多数学生学习自学性高主动性强自控能力不错能够自觉完成各科作业但少数学生的学习习惯还是很差甚至有十来名学生依旧痼疾不改听讲能力

PAGE PAGE # 四年级上期语文教学计划一、班级基本情况分析。基本技能：经过了三年的语文学习，我班学生自主识字能力，自主阅读能力，个人解决问题的能力很强。多数学生能正确美观地书写钢笔字，正确流利有感情地朗读课文。学生的作文能力参差不齐，优秀者写作时洋洋洒洒，把作文作为一种乐趣，而笔拙者半天挤不出多少字来，依赖性很强。另外，部分学生的书写也很成问题，写出来的字东倒西歪，结构不全，个别学生写出来的简直不是字，让人难以入眼。学习态度：本班多数学生学习自学性高，主动性强，自控能力不错，能够自觉完成各科作业，但少数学生的学习习惯还是很差，甚至有十来名学生依旧痼疾不改，