XX高中语文必修(三)文言文复习要点【DOC范文整理】.docxVIP

XX高中语文必修（三）文言文复习要点 XX高中语文必修文言文复习要点 一、 通假字 .所守或匪亲，化为狼与豺通 .则无望民之多于邻国也通 .颁白者不负戴于道路矣通 .涂有饿莩而不知发通 .木直中绳，鞣以为轮通 .虽有槁暴，不复挺者通 .君子生非异也通 .合从缔交，相与为一通 .师者，所以传道受业解惑也通 0.或师焉，或不焉通 二、 古今异义 .因为长句，歌以赠之 古义： 今义：①作介词，表原因。②作连词，与“所以”连用， 表因果关系 .整顿衣裳起敛容 古义： 今义：使紊乱的变为整齐；使不健全的健全起 .七十者可以食肉矣 古义： 今义：“可以’’常连用，表示可能、能够、许可之意 .君子博学而日参省乎己 古义： 今义：学问广博精深 .蚓无爪牙之利 古义： 今义：多用来比喻坏人的党羽 .上食埃土，下饮黄泉 古义： 今义：迷信的人指阴间、地府 .非蛇鳍之穴无可寄托者 古义： 今义：①托付；②把希望、感情等放在某人身上或某种 事物上 .于是秦人拱手而取西河之外 古义： 今义：连词，表示后一事紧接着前一事 .古之学者必有师 古义： 今义：在学术上有一定成就的人 0吾从而师之 古义： 今义；连词，上文是原因等，下文是结果等，相当于“因 此就” 三、一词多义 假 君子生非异也，善假于物耶《劝学》 乃悟前狼假寐，盖以诱敌《狼》 以是人多以书假余《送东阳马生序》 愿大王少假借之《荆轲刺秦王》 遗 秦无亡矢遗镞之费《过秦论》 蒙故业，闪遗策《过秦论》 小学而大遗《师说》 是以先帝简拔以遗陛《出师表》 固 据崤函之固《过秦论》 君臣固守以窥周室《过秦论》 汝心之固，固不可彻《愚公移山》 固国不以山溪之险《孟子》 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛《报任安书》 数 数罟不入洿池《寡人之于国》 数口之家，可以无饥矣《同上》 范增数目项王《鸿门宴》 蒙冲斗舰乃以千数《赤壁之战》 则胜负之数，存亡之理《六国论》 愿令得补黑衣之数《触龙说赵太后》 疾 顺风而呼，声非加疾也《劝学》 君有疾在腠理《扁鹊见蔡桓公》 寡人有疾，寡人好色《孟子.梁惠王下》 会长老，问之民所疾《西门豹治邺》 庞涓恐其贤于己，疾之《史记?孙膑列传） 疾恶如仇 虽乘奔御风不以疾也《三峡》 发 涂有饿莩而不知发《寡人之于国》 发闾左谪戍渔阳 不能称前时之闻 初闻涕泪满衣裳《闻官军收河南河北》 谤讥于市朝，闻寡人之耳者 以勇气闻于诸侯《廉颇蔺相如列传》 扫后更闻香 博闻强志，明于治乱，娴于辞令 师 古之学者必有师《师说》) 巫医乐师百工之人《师说》 ) 孔子师郯子、苌弘…《师说》 吾师道也 或师焉，或不焉 十年春，齐师伐我 绝 可以横绝峨眉巅 则请立太子为王，以绝秦望 空谷传响，哀转久绝 独与迈乘小舟，至绝壁下 佛印绝类弥勒 天柱折，地维绝 佗之绝技，凡此类也 0、道 师者，所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣《师说》 彼与彼年相若也，道相似也 有碑仆道《游褒禅山汜》 策之不以其道 孔孟之道 从郦山下，道芷阳间行《鸿门宴》 道之以德，齐之以礼《论语》 1、度 内立法度，务耕织《过秦论》 试使山东之国与陈涉度长絮大 宁信度，无自信也《郑人买履》 生之有时而用之亡度《论积贮疏》 又卒起不意，尽失其度《荆轲刺秦王》 而死固付之度外矣《指南录后序》 万里赴戎机，关山度若飞《木兰诗》 物换星移几度秋《滕王阁诗》 ) 于 师不必贤于弟子《师说》 而耻学于师师说》 不拘于时《师说》) 其皆出于此平《师说》 于其身也，则耻师焉《师说》 颁白者不负戴于道路矣《寡人之于国也》 则移其民于河东《寡人之于国也》 3、就 王导令就东厢遍观子弟 王羲之遂携亲友命驾就观 指物写诗立就 英勇就义 金就砺则利 公府连辟不就 就有道而正焉 就教与大师 到/前往/完成/被杀害/接近/赴任/求教/求教/ 如 如有不利，则退 沛公如厕 纵一叶之所如 如泣如诉 浩浩乎如冯虚御风 徐公不如君美 如其奈何 姥如所言 如愿以偿 君意如何 空空如也 其 丿、 慧褒始舍于其址 如果/到，前往/到，前往/好像/像/比得上/对…怎么样 /按照，依据/适合，实现/怎么样/形容词词尾，…的样子 已故其后名之曰褒禅 以其乃华山之阳名之也 独其为文犹可识 其进愈难，而其见愈奇 既其出，则或咎其欲出者 而余以悔其随之而不得极夫游之乐 后世之谬其传而莫能名者 爱其子，则择师教之 吾其还也 尔其无忘乃翁之志 其孰能讥之乎？ 愚益愚，其皆出于此乎 四、指出词语活用类型并释义 .填然鼓之 .然而不王者 .五亩之宅，树之以桑 .五十者可以衣帛矣 .王无罪岁 .假舟楫者，非能水也 .序八州而朝同列 .履至尊而制六合 .今之众人，其下圣人也亦远矣 0.君子博学而日参省乎己 天下云集响应 .赢粮而景从 3.外连衡而斗诸侯 .则群聚而笑之 .吾从而师之 .孔子师郯子、苌弘、师襄、