2020秋七彩课堂北京课改版数学三年级上册课件3.1 口算除法（1）.ppt

课件PPT 60÷6=10（个） 典题精讲 课件PPT 计算。 错误解答 5000 错误原因：没有理解整千数除以一位数除法的口算算理。 易错提醒 3000÷6= 课件PPT 计算。 正确解答 500 易错提醒 3000÷6= 口算整十、整百、整千数除以一位数的除法时，如果被除数最高位上的数小于除数，应该用被除数的前两位除以除数，商末尾0的个数比被除数末尾0的个数少1。 学以致用 1.填一填。 解： 200 4 2 200 400÷2＝（ ） 想：（ ）个百÷2＝（ ）个百=（ ） 利用数的组成计算。 学以致用 2. 60个苹果平均分给2人,每人多少个? 解： 60÷2=30（个） 把60平均分成2份，用除法计算。 课件PPT 3. 赵伯伯3次可以把60箱梨运完，平均每次运多少箱？ 就是把60平均分成3份，求每份是多少。 60÷3=20（箱） 解： 学以致用 课件PPT 4. 王叔叔3次可以把600箱梨运完，平均每次运多少箱？ 就是把600平均分成3份，求每份是多少。 600÷3=200（箱） 解： 学以致用 课件PPT 5. 李叔叔5次可以把2000箱梨运完，平均每次运多少箱？ 就是把2000平均分成5份，求每份是多少。 2000÷5=400（箱） 解： 学以致用 课堂小结 怎样计算整十、整百、整千数除以一位数？ 方法有很多。 1.利用数的组成计算:把被除数看作几个十、几个百或几个千,再把几个十、几个百或几个千平均分成几份,每份是几个十、几个百或几个千,商就是几十、几百或几千。 课堂小结 3. 利用表内除法计算,先用0前面的数除以一位数,算出结果,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。 怎样计算整十、整百、整千数除以一位数？ 方法有很多。 2. 想乘法算除法:看一位数与哪个数相乘得被除数,商就是那个数。 谢谢 * * 课件PPT 三年级 数学 上册 北京课改版 第三单元 除法 1 口算除法（1） 学习目标 1.掌握整十、整百、整千数除以一位数的口算方法,并能正确口算。 2.掌握除法算式的读法。 复习导入 你知道怎样用乘法口诀求商吗？ 用乘法口诀求商时,除数是几,就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。 课件PPT 除数是几 口算。 解答： 想几的乘法口诀 20÷5= 30÷6= 40÷8= 4 5 5 复习导入 情景导入 把40个乒乓球平均分给2个班,每班分多少个? 课件PPT 40个乒乓球,平均分给2个班, 求每班分多少个,就是把40平均分成2份,求每份是多少,用除法计算。列式是40÷2 。 探究新知 探究新知 方法一： 一盒一盒分 每盒10个，每班分到5个 一共4盒，每班分到20个 40÷2=20（个） 探究新知 方法二： 直接分4盒 每班分到2盒 2盒就是20个 40÷2=20（个） 探究新知 方法三： 利用数的组成计算 4个十除以2等于2个十 40÷2=20 40÷2=20（个） 探究新知 方法四： 想乘法算除法 （20）×2=40 40÷2=20 40÷2=20（个） 探究新知 方法五： 利用表内除法计算 先算4÷2=2 40的后面有1个0,就在商2的后面添上1个0 40÷2=20（个） 课件PPT 上面的方法中，方法三、方法四和方法五比较简便易行。 探究新知 课件PPT 读作：40除以2等于20。 探究新知 40÷2=20（个） 课件PPT 根据40÷2的计算方法，推算出400÷2=200,4000÷2=2000。 探究新知 课件PPT 整十、整百、整千数除以一位数的口算方法: 探究新知 （1）利用数的组成计算:把被除数看作几个十、几个百或几个千,再把几个十、几个百或几个千平均分成几份,每份是几个十、几个百或几个千,商就是几十、几百或几千。 课件PPT （2）想乘法算除法:看一位数与哪个数相乘得被除数,商就是那个数。（3）利用表内除法计算,先用0前面的数除以一位数,算出结果,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添上几个0。 探究新知 课件PPT 解题思路： 1.口算。 添0 用被除数0前面的数除以一位数 30÷3= 600÷2= 4000÷4= 典题精讲 课件PPT 10 300 1000 典题精讲 课件PPT 解题思路： 2. 60个苹果平均分给6人,每人多少个？ 典题精讲 用除法计算 把60平均分成6份 课件PPT