九年级物理全册 第十七章 第二节 电流的磁场课件 新版沪科版解读.ppt

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第二节 电流的磁场 【体验】 电流的磁场 活动 1: 准备小磁针、干电池、长直导线 , 按 图连接电路 , 观察小磁针的偏转情况。 活动 2: 将电源的正负极对调 , 观察小磁针的 偏转方向。 (1) 活动 1 中 , 长直导线触接前 , 小磁针指示 ___________ 方向 , 长 直导线触接后小磁针的指向 _________( 选填“会”或“不会” ) 发生变化。 (2) 活动 2 中 , 长直导线触接后 , 与活动 1 中小磁针指向比较 , 小磁 针 __________ 偏转。 提示 : (1) 南北 会 (2) 反向 1. 奥斯特实验说明了什么 ? 2. 电流的磁场方向与什么有关 ? 3. 通电螺线管的磁场与哪种磁体的磁场相似 ? 4. 如何利用右手判断通电螺线管的磁极 ? 探究 1 奥斯特实验 结合“体验” , 思考下列问题 : 1. 根据活动 1 的现象可以得出 ___________________________ 。 提示 : 通电后导体周围的小磁针发生偏转 , 说明通电后导体周围 的空间对小磁针产生磁力的作用 , 由此可以得出 : 通电导线和磁 体一样 , 周围也存在着磁场。 参考答案 : 通电导体周围存在磁场 2. 活动 2 中 , 对调正负极 , 导线中的电流方向 , 小磁针偏 转方向 , 可以得出的结论是 _____________________ __________________________________ 。 提示 : 对调正负极 , 电流方向改变 , 小磁针的指向发生反向偏转 , 说明通电导体周围的磁场方向与电流方向有关。 参考答案 : 改变 反向 通电导体周围的磁场方向与电流方向 有关 , 当电流方向改变时 , 磁场的方向也改变 3. 实验时为什么要求通电时间不要过长 ? 提示 : 实验中由于通过导线的电流较大 , 容易损坏电池 , 故不能 长时间持续通电 , 应采用触接电路的方式。 参考答案 : 用导线、电源、开关连接成通路时是把电源短路 , 所 以通电时间不要太长 , 以免烧坏电源。 探究 2 通电螺线管的磁场 1. 通电螺线管的磁场的分布 : 把导线绕成螺线管 , 将螺线管周围 撒上铁屑 , 通电后 , 轻轻敲击玻璃板 , 如图。 (1) 敲击玻璃板后 , 铁屑的排列 。 (2) 根据铁屑排列 , 发现通电螺线管的磁场与 的磁场相似。 提示 : 给螺线管通电 , 发现铁屑有规则地分布 , 且分布情况与条 形磁体周围的铁屑排列方向一致 , 且两端磁性最强。故可以得 知通电螺线管周围各点的磁场方向与条形磁体中的磁场方向相 同。 参考答案 : (1) 有一定规律 (2) 条形磁体 2. 通电螺线管的磁极 : 连接如图所示电路 , 将小磁针放在螺线管 附近 , 观察小磁针的偏转情况。 (1) 闭合开关 , 观察小磁针的偏转情况 , 你能得出的结论是 _____ _____________________________________________________ 。 提示 : 把小磁针摆在通电螺线管的周围 , 会看到小磁针的指向发 生了偏转 , 这说明小磁针受到了磁场力的作用。 参考答案 : 通电螺线管周围存在着磁场 (2) 把电源的正负极对调 , 再做一次实验 , 会有什么发现 ? 提示 : 通电螺线管两极的性质跟电流方向有关。当通电螺线管 中的电流方向发生变化时 , 通电螺线管的极性也随之改变。 参考答案 : 改变电流的方向再做实验 , 可以发现小磁针的 N 极指 向与第一次实验刚好相反 , 这说明通电螺线管产生的磁场方向 与电流的方向有关。 3. 依据通电螺线管中的电流方向 , 如何判断通电螺线管的磁极 ? 参考答案 : 用右手握住螺线管 , 让四指弯曲的方向跟螺线管中的 电流方向一致 , 则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 N 极。 一、奥斯特实验 1. 特点 : 通电导线周围存在 _____ 。 2. 方向 : 通电导体周围的磁场方向与 _________ 有关。 二、通电螺线管的磁场 1. 分布 : 通电螺线管周围的磁场与 _________ 的磁场相似。 2. 极性 : 跟 _________ 有关。 3. 判定 : 用 _____ 握住螺线管 , 让四指弯曲的方向跟螺线管中的 _____ 方向一致 , 则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 ____ 。

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