少先队建设提案.docVIP

　　 　　篇一:《少先队提案 Microsoft Word 文档》 　　附件1 　　提案首页 　　中国少年先锋队天津市第七次代表大会 　　红领巾小提案表 　　提案名称关于“评选勤俭节约小先锋”的建议 　　提案日期 2015 年 3月30 日 　　提案形式提案人信息 　　√□ 个人提案 第一提案人单位 职务学生 　　□ 联名提案 联名提案人单位 职务 　　单位 职务 　　单位 职务 　　（如需可添加） 　　提案类别 　　√□思想品德 □身心健康 □文化体育 □学校教育 □社会教育 □家庭教育 □社会环境 □生态环保 □传统文化 □少先队建设 □其它 　　希望送交的单位（供参考） 　　注一事一案，提案字数不超过800字 　　填写案由的格式为“关于××××××××××的建议” 　　提案内容应包括现象描述、缘由分析、建议依据、解决意见等内容。 　　中国少年先锋队天津市第七次代表大会 　　红领巾小提案 　　附件1 　　中国少年先锋队第六次全国代表大会 　　红领巾小提案表 　　填表说明 　　1．提案类别为①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。 　　2．此表请同时提供电子版。 　　附件1 　　中国少年先锋队第六次全国代表大会 　　红领巾小提案表 　　填表说明 　　1．提案类别为①学习②安全③娱乐（含网络使用）④权益保护⑤心理健康⑥少先队活动创新⑦其他。 　　2．此表请同时提供电子版。 　　篇二:《2013年度少先队工作方案》 　　2013年度 　　学校少先队工作方案 　　太平店镇中心小学 　　2013年4月15日 　　2013年度少先队工作方案 　　太平店镇中心小学 　　一、指导思想 　　以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第六次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。 　　二、工作思路 　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 　　三、工作要点 　　（一）加强少先队基础建设 　　 加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 　　 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 　　（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 　　 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。 　　建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 　　（三）坚持不懈做好各项常规工作。 　　每周开展一课时的主题中队会活动。抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动和日常工作的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好少年。 　　抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 　　抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 　　抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。{少先队建设提案}. 　　（四）、开展社会实践活动。 　　加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查评比工作。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 　　（五）、加强少先队理论研究。 　　开展“辅导员”专题经验交流会。 　　开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 　　（六）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 　　具体工作安排 　　二月份心怀理想 我们出发 　　开学典礼； 　　安全教育； 　　寒假生活交流会； 　　定计划、定目标。 　　三月份