66.部编物理专题 电流与电压和电阻的关系系（原卷版）.docVIP

17.1 电流与电压和电阻的关系 1、在导体的电阻一定时，导体中的电流，跟这段导体两端的电压成 。 2、在导体的电压一定时，导体中的电流，跟导体的电阻成 。 3、滑动变阻器的作用：（1）在探究电流与电压关系的实验中，滑动变阻器的主要作用是 ； （2）在探究电流与电阻关系的实验中，滑动变阻器的主要作用是 。 类型一 电流和电压和电阻的关系 例1．关于电流与电压，电阻的关系正确的是（　　） A．导体中的电流与导体两端的电压成反比 B．导体中的电流与导体的电阻成反比 C．在导体两端的电压一定时，导体的电阻与导体中的电流成反比 D．在导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端所加电压成正比 类型二 探究电流与电压的关系 例2．用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，设计了三种方案。 甲：多节干电池串联接入MN； 乙：电池与滑动变阻器串联接入MN； 丙：电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。 可行的方案是（　　） A．仅有甲 B．仅有乙 C．仅有甲、乙两种 D．甲、乙、丙都可行 例3．如图甲，是张勇实验小组在探究“电流与电阻的关系”时的电路图，电源电压恒为6V．电压表、电流表无损坏，有阻值为5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω定值电阻5个。 （1）张勇根据图甲所示电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路，李明在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议改线。 ①请在接错的那根线上打“×”； ②另画一根导线，使电路连接正确； ③如果不改接这根导线，对实验的影响是　 　（具体说明是什么影响）。 （2）实验过程中，需要改变定值电阻，观察电流的变化，为了科学地得出实验结论，当每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器的滑片，此时眼睛应注意观察　 　（选填序号）。 A．变阻器滑片 B．电压表 C．电流表 D．电源 （3）某次实验，更换电阻R，合上开关后，电压表示数为0，电流表示数正常，其原因可能是　 　。 （4）在老师的引导下，他们将5次实验数据描绘在图丙中。图中阴影部分面积表示的物理量是　 　 （选填序号）。 A．电流 B．电压 C．电阻 D．电功率 （5）实验中，他们选择下列哪个滑动变阻器最合适　 　（选填序号） A.10Ω；0.5A B.50Ω；0.5A C.50Ω；1A D.200Ω；1A 类型三 探究电流与电阻的关系 例4．图甲是探究“通过导体的电流与电阻关系“的电路图（电源电压保持不变），电源电压为6V，滑动变阻器（50Ω，1A）、图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I﹣R图象。以下说法不正确的是（　　） A．分析图象可得结论：电压一定时，电流与电阻成反比 B．当R由 10Ω换为 15Ω时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更大 C．利用五个电阻均能完成探究，定值电阻控制电压范围可以为 2V～3V D．若电源电压可调，完成本次实验的电源电压最大为 15V 例5．某同学知道导体中的电流与导体两端的电压和电阻有关，在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中，所用的实验器材有：两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、定值电阻、导线等。 （1）用笔画线，将图1中的电路连接完整。 （2）连接好电路后，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大端。该同学要确定电阻两端电压的取值范围以及电流表所选量程是否合适。应该进行的实验操作是：　 　。 （3）实验记录的数据如表，根据表中数据在方格纸上画出电流I与电压U的关系图象。电阻R＝5Ω 实验次数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 电流I/A 0.08 0.16 0.24 0.32 0.40 0.48 （4）分析图象得出的探究结论是：　 　。 一．选择题（共15小题） 1．下列科学家中总结出导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系的（　　） A．安培 B．伏特 C．欧姆D．焦耳 2．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法正确的是（　　） A．在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 B．在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C．在电流一定时，导体电阻跟导体两端电压成正比 D．导体两端的电压与通过导体的电流成正比、与导体的电阻成正比 3．某同学用图甲电路研究导体中的电流与电阻的关系，电源电压恒为6V．改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，保持R两端的电压不变，记下四次实验相应的电流和电阻值，并用黑点描在乙图中。实验过程中，移动变阻器的滑片时，眼睛应注视的目标以及所选滑动变阻器的规格合理的是（　　） A．电压表示数