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演推理
2.1.2演绎推理
课时安排:一课时
课型
新授课
教学目标
知识与技能
解演绎推理的含义,能利用“三段论”进
行简单的推理
、过程与方法
咭合具体实例,了解演绎推理与合情推理的
系和差异。
情感态度价值观
结合已学过的数学实例与生活实傅体会通
绎推理的重要性。
教学重点:了解演绎推理的含义,能利用
“三段论”进行简单的推理;理解演绎
推理是一般到特殊的推理
教学难点:用“三段论”进行简单的推理。
复习
问:合情推理的含义与特点是什么?
归纳推理:由部分到整体,由个别到一般的推理。
合情推理
类比推理:由特殊到特殊的推理。
从具体问题
观察、分析
出发
比较、联想
归纳类比
提出猜想
新课
学习目标:2
1、什么是演绎推理?
2、什么是三段论?
3、合情推理与演绎推理有哪些区别?
4、能用三段论的方法证明数学问题。
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