读《儒林外史》心得体会范文【精品】.docx

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《儒林外史》向我们展示了清朝的腐败,不仅如此它独特的写作风格,而且深刻的思想 和对人物的刻画都达到了出神入化的水平!下面是 为大家收集关于《儒林外史》读书心得体 会,欢迎借鉴参考。 《儒林外史》读后心得 范进搜检不到周老师所关心的荀玫的秀才考卷,很着急,与诸幕僚商量。青年幕僚蘧景 玉忽悠范学道,言及苏轼。果然证明学道大人竟连苏东坡也不知道,以为苏轼也是当代的普 通考生。这在今天看来,是很搞笑的。 但细想来,觉得很正常。 当时国家特别需要的是地方行政人才,只要八股文做得花团锦簇,就能证明其深受儒家 经典熏陶,有超强的逻辑思辨能力,运用文字达到炉火纯青的水平,这不就够了吗?知不知道 苏东坡,并不重要。 读《儒林外史》的体会 费尽心情,"功名富贵无凭据。总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处。"这是 儒林外史》开头的几句。可以说,这也是整本书的灵魂所在 可真正能明白人的又有几个"学而优则仕"正是这句话害了一批又一批的读书人。把读书 当成敲门砖—"书中自有黄金屋,这些话虽然已是老生常谈。书中自有圆如意,书中自有美娇 娘…"为了金钱,为了财富,可以废寝忘食地读书,可以从黑发垂髫考到白发苍苍:八十岁才 中了状元的梁灏,花白胡子还是"小友"周进,考了几十年一朝中榜,欢喜疯了范进…儒林中 为了功名利禄,消得人憔悴,衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的 礼教,那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了 其实强调的一个漫长的求知过程。王国维说得很好,读书。读书分为三个境界:"昨夜西 风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路"这是立志。"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴"这是奋斗。 "众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处"这才是最后的成功。而儒林中的那些一 心只为功名者,第一步—立志,就走错了看来,读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。其 中最关键的于吸收,然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的:吃饭,吸收营 养,再促进自身生长。只可惜,儒林中的某些学子们只注重"食"即数十年如一日地读书,却 忽视了吸收。读书对他来说,只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的这个工具也 就毫无价值了这些人,即使读一辈子书,也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书, 除了造成他"营养不良"别无他用。 "世人皆醉我独醒,当然。举世浑浊我独清"人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一 个。从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。牛背上,仍旧博览群书,更自学成为了画没骨花卉 的名笔。此后,下到平民百姓,上到知县财主都来索画。但王冕性情不同,不求官爵。朝廷 行文到浙江政司,要征聘王冕出来做官,却隐居在会稽山。后人提到王冕时,常常称其为王 参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前,心如止水,不为所动,也只有王冕这些儒林中 的凤毛鳞角了。 捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息,几百年后的今天。 时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言,把封建社会科举制度的 腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有"慎勿读《儒林外史》读竟乃觉日用酬酢之间,无往 而非《儒林外史》"之叹。 心得体会 暑假读书篇之二 看过《儒林外史》的人一定知道,这是一部很有教益的八大名著之一, 书中的第一回,写的就是王冕。乘着暑假大有时间可以自学课外知识之机,我有幸的能在爸 爸的书柜中借读了这一本名蓍。 王冕,浙江诸暨人,七岁丧父,从此,与母亲相依为命,靠 着母亲为人做点针线挣点小钱和自己为人放牛维持生计。一个从小酷爱读书的他,终因家里 贫穷,而不能上学,于是,王冕一边放牛一边想方设法偷偷地跑去学堂站在窗外听课,还用 自己放牛积攒的一点小钱买来书本。 一次,他在放牛的时候,看见河里鲜艳的荷花正盛开着,生来好学的王冕心里有了一种 突发的奇想:如果我能把荷花用笔画出来,那该多好啊!于是,他把剩下的一点小钱,不买书 了,只买一些铅粉之类的物品,开始学画荷花,功夫不负有心人,日子长了,他不仅画得像 了,还把荷花出淤泥而不染的那种特有的高贵品质画了出来,人们见他画得好,许多有钱的 人家,纷纷地到他那里买画,日复一日,年复一年,由于他的画卖得好,他的家境也渐渐地 不愁吃、不愁穿了。。。。 看了书中第一回王冕酷爱读书,自学成才的事迹,使我感触很深,也许因为我和王冕同 是诸暨“老乡”,心中便有了一种特有的亲切感和自豪感,正因为这样,书中的第一回我至少 是从头到尾,反来复去地看了四、五遍。古人尚且可以在这样的学习环境下成才,想想我们 现在的生活条件,好吃好穿好住,需要什么学习用品,只要向父母开一声口,还不就是呼之 即来,比比古人王冕小时候的生活条件,不禁使我感到了一种莫大的愧疚感。 要说诸暨的“耕 读之家”,读了《儒林外史》第一回,我把历史追溯到了元代,而王冕就是其中的一个耕

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