安徽省中考政治一轮复习第一篇知识方法固基第四部分八下第三单元我们的文化经济权利课件.ppt

一 二 三 一、终身受益的权利(第六课) 考点1　教育对个人的成长发展以及对国家和社会有何作用? (1)对于一个人的成长,教育起着至关重要的作用。一方面,教育是每个人生活的准备;另一方面,它又唤起潜能,不断提高和革新自己,开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。(2)教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有接受教育,才能摆脱愚昧,增长才干,丰富人生,享受现代文明,获得成功,让生命发光,有尊严有意义地度过一生。(3)教育对于个人一生的成败至为关键,教育获取知识,知识改变命运。(4)对于民族、国家来说,教育成就未来。 一 二 三 考点2　什么是受教育权?(2015年第16题涉及) 所谓受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。 名师点拨受教育权是高频考点,常结合受教育义务考查。就个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断丰富和发展自己。因此,从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项基本权利,宪法和法律也规定了公民受教育的权利。从国家角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键。所以从国家的发展对公民的要求角度来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。依托时事热点或生活情境考查对受教育权的认识,通常以选择题、简答题等题型考查。 一 二 三 考点3　我国法律是如何对义务教育作出规定的? (1)含义:义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、青少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。(2)显著特征:①具有强制性,由国家强制力保证其推行和实施。②具有公益性,即不收学费、杂费。③具有统一性,在全国范围内实行统一的义务教育。 一 二 三 考点4　如何理解受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务? (1)就公民个人来说,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己。受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,在为社会创造更多财富的同时,自己也能获得相应报酬,从而更好地享受现代文明的成果。因此,受教育是公民的一项基本权利。(2)从国家的角度来讲,要实现现代化,提高公民的文化和科学素质是关键。这就要求每一个公民都有责任通过接受教育,提高自己的思想道德水平和科学文化水平,力争为国家和社会的进步多作贡献。所以受教育是公民的一项基本义务。 一 二 三 考点5　当受教育权被侵犯时,我们应该怎样维权? (1)可以采用非诉讼方式:①向学校老师寻求帮助,使自己继续接受义务教育;②向教育行政管理部门反映情况,责令家长履行职责;③向当地居(村)委会、妇女联合会、乡镇(街道)政府反映情况,维护自己的受教育权。(2)诉讼方式:向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益。 考点6　我们应怎样履行受教育的义务? (1)认真履行按时入学的义务。(2)认真履行接受规定年限义务教育的义务,不得中途辍学。(3)认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。 一 二 三 考点7　我们应怎样珍惜受教育的机会? (1)我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,注意养成良好的习惯,提高学习能力;(2)树立终身学习观念,养成终身学习习惯;(3)我们要树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,为祖国的繁荣富强建功立业。 一 二 三 二、拥有财产的权利(第七课) 考点1　社会上的财产,按照归属划分为几类?哪些属于个人财产? (1)社会上的财产按照归属划分,有的属于个人所有,有的属于集体所有,有的属于国家所有。(2)只有公民的合法财产,才属于个人所有。公民的个人财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 考点2　什么是合法财产以及财产所有权?(2015年第15题涉及) (1)公民个人的合法财产:公民在社会生产和生活中,通过劳动和合法经营所积累的财富,包括私人收入、储蓄、房屋和其他合法财产。(2)财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 一 二 三 一 二 三 考点3　我国法律是怎样保护公民合法财产所有权的?(2017年第10题涉及) (1)我国的民事法律,是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。国家审判机关依据民事法律,往往采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式,保护公民合法财产的所有权;(2)我国的刑事法律,是保护公民合法财产及其所有权的锐利武器。国家审判机关依据刑法,通常采用判处侵犯财产的罪犯有期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段,保护公民合法财产的所有权。 一 二 三 考点4　当公民财产所有权受到侵害时,应怎样维权? (1)当所有权的归属发生争议时,我们应依法向人民法院提起诉讼,请求确认其所有权;(