初中七年级上学期班主任工作总结0001.docx

初中七年级上学期班主任工作总结 班主任既是联系各科教师 与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是 导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微， 深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。 以下是作者小编为您整理的“初中七年级上学期班主任工作总结”， 供您参考，更多详细内容请点击作者（WWW.作者精心整理）查看。 初中七年级上学期班主任工作总结 （一） 转眼一学期的班主 任工作已结束，回顾这一学期的工作，我主要以行为习惯教育为主， 以素质教育为辅。初一年级是初中阶段的起始年级， 如果起始年级 没有带好，就会留下不少后遗症，给班级教育工作带来很大的麻烦。 因此，我觉得初一班级管理工作是初中教育工作的基础， 而良好的开 端是创建优秀班集体的关键。在学校领导和何主任和其他班主任的指 导帮助下，我们班这学期取得了良好的成绩。 这学期我主要采取以下 几个措施： 一、积极做好开学初的各项准备工作，以稳定学生的情绪，增强 班级的凝聚力。 因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有美丽的 憧憬，也有些许的畏惧感，基于种种原因，我认为稳定学生的情绪是 开学初至关重要的工作。初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生 的感觉。要消除陌生的感觉，这样既能在班级的纪律及常规管理上起 到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班 级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。因此做了一些抚 慰和鼓励工作，帮助他们树立学习的榜样： 1以上届中考的优异成绩激励学生。 2、 以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。 3、 区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心 理。4、开了主题班会“一切从零开始”，鼓励学生。 二、 从小事做起，培养学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习 惯。 不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求学生养成良好的习 惯。学习上，要求独立按时按质按量完成；行为规范上，要求遵守一 切规章制度，做文明学生；做好一切课前准备工作。纪律上保证上课 认真听讲不影响他人，无论是班主任的课还是课任老师的课， 一律要 认真对待。个人保持好白己周围的卫生，值日生做好班级室内外卫生 的打扫，要有主人翁责任感，对待班级要像白己家一样。 三、 班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核 心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任 封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体 活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中 表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时， 才可能被拥 戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中 发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有白信心、有主 人翁意识的人才，然后，让他们白己选择班干部的 职位。这样选出 来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的 魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确白己的职责，班主任要大胆放 手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时， 给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更 重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。 一方面，我通过各种方 式让学生在白我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行 白我管理和白我设计、白我组织活动。另一方面，我有效地利用好每 周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会， 习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 四、 班会课延伸，树立良好的班级舆论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想教育， 树立好的 榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学 生知道对与错，好与坏。使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受 到其他学生的舆论谴责。我发现每次用干巴巴的语言来要求某些事情， 很无味，于是我就请班委成员轮流两周一总结， 并结合国内的新闻报 道，以及〈〈牵手两代》的一些文章，根据我班实际发表见解，在肯定 白己能行的情况下，白我约束，树立为白己而学习的目标，从学习中 感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。 五、 积极抓好后进生的转化工作。 后进生的教育历来是班主任工作的难点。 在这方面，我以正确的 态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到 了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏 导，让他们认识到白己的价值和优缺点。通过多方面的工作，起到了 良好的效果。 六、 以远大的理想激发学习。 一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船， 飘到哪 儿算