个人教育教学工作总结优秀.docxVIP

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XX年个人教育教学工作总结优秀 导语:国家的未来在于孩子们, 孩子们的未来在于教育。 做好教育工作总结,对自己、对孩子、对国家负责任。 篇一:个人教育教学工作总结 本人 20XX 年 9 月走进了 天涯镇红塘小学, 几年来,在这个美丽的校园里。 在校领导、 老师的指导、帮助下,通过自己不断地学习、实践、反思, 在教育教学理念、教育教学工作及教育教学研究能力等方面 有了新的进步,在教育教学也起到了积极模范作用。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 一、思想上加强师德修养,提高道德素质 认真学习《义务教育法》 、《教师法》、《中小学教师职业 道德规范》 等教育法律法规 ; 认真学习、 努力实践江泽民 “三 个代表”的重要思想。严格按照“有事业心、有责任心、有 上进心”、“爱校、爱岗、爱生” 、“团结协作、乐于奉献、勇 于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。对待学生做 到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导 ; 对待同事该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 做到:团结协作、互相尊重、友好相处 ; 对待家长做到:主 动协调,积极沟通 ; 对待自己做到:严于律已、以身作则、 为人师表。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、 工作中加强课改理论学习,提高教育教学水平 随着国家教育新课程改革的实施,自己能积极投入到课 程改革的钻研中,认真参加新课程改革通识学习和培训,认 真学习课程改革的基本理论,通过学习,更新了教育教学观 念,开阔了视野, 拓宽了思路, 实现了教育教学理论的升华, 尤其对体育学科课程改革的基本理念: 一、坚持“健康第一” 的指导思想,促进学生健康成长 ; 二、激发学生兴趣,培养 学生终身体育的意识 ; 三、以人为本,重视学生的主体地位 四、关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益有了明 确的认识。对教师教学行为的要求:一是重传授向重发展转 变; 二是统一规格教育向差异性教育转变 ; 三是由重教师“教” 向重学生“学” 转变;四是由重结果向重过程转变 ; 五是由 单向信息交流向综合信息转变 ; 六是由居高临下向平等融洽 转变; 七是由教学模式化向教学个性化转变有了深刻的理解。 并在教育教学实践中大胆尝试。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 在教学中,我遵循新课改的基本理念,积极探索适合于 学生发展的教学组织形式和教学方法,重点在于:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 ( 一 ) 加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。 1、提高学生自学、自练的能力。指导学生学会模仿, 提倡学生在模仿中学习, 并鼓励学生提高自学、 自练的能力。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2、给学生提供合作学习的氛围。在学生自学自练的基 础上,组成 4-6 人的学习小组, 让学生相互观察、 相互帮助、 相互纠正,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和改 正错误的能力, 不断提高动作质量, 并在合作学习的过程中, 发展社会交往能力。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 3、为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力及迎 接挑战的。在教学过程中。有些内容教师只提要求,不讲方 法,让学生自己去尝试学习。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 4、发挥教学民主,注意听取学生的意见,与学生一起 研究和改进教学方法,让学生以适当的方式对教、学过程和 结果进行评价。这样既可以把学生的智慧和力量融入到教学 过程中来,又可以使学生在互动的过程中加深理解,不断改 进教学工作。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 ( 二 ) 加强教法研究,提高教学质量。 由于体育课程标准大大拓宽了原来体育课的学习领域, 这对担任体育与健康的教师提出了更高的要求,完全沿袭原 来体育课的教法显然不能满足课程标准的要求,如何在教学 中加强对学生心理健康和社会适应能力的关注,促进学生运 动兴趣的保持和良好行为习惯的养成,是教师应该特别注意 研究和重点。为此,我在教育教学中注意根据学生自制力和 理解力相对较差、情绪变化较大而身心发育较快的特点,着 重采取了主题式、情景式的教学方法,充分发挥游戏活动的 作用,激发学生的运动兴趣,使学生自觉、积极地进行体育 锻炼,在玩中学、 在玩中练。此处还充分注意到学生在条件、 兴趣和运动技能基础等方面的个体差异,根据学生差异确定 学习目标和评价方法,并提出相应的教学建议。使每个学生 都能体验到学习和成功的乐趣,以满足自我发展的需要。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 体育新课程改革实践中初见成效,本人撰写的论文《让 农村体育教学走进新课程》,荣获三亚市20XX年度“有效教 学,论文教学设计”评比一等奖 ;此论文同时荣获得 20XX年 海南省“教科杯

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