【工作规范）小班班级保教工作规范细则.doc

PAGE （工作规范）小班班级保教工作规范细则 维尼熊班班级保教工作规范细则 1．入园环节 (1)幼儿 按要求带齐当日所需的生活和学习用品。 着装整洁舒适，便于活动。 按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好，并向家长再见，个别幼儿能在老师引导下向老师问好，并向家长再见。 愿意接受晨检，身体不适能告诉保健老师，准确放置晨检牌。 主动参加晨间活动。 (2)教师 主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。 观察幼儿身体、情绪和精神面貌。 查看幼儿是否携带不安全物品，是否按要求带齐当日所需用品。 有针对性地向家长了解幼儿情况。 清点幼儿出勤情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因，并做好记录。 组织幼儿开展观察、劳动、值日、自主活动等。 (3)保育员 开窗通风，空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。 室内外做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架。 做好当日餐巾、餐具的消毒工作。 做好早餐准备。 准备好当日足量的、安全的饮用水（400-600毫升/人）。 2．饮水环节 (1)幼儿 愿意定时饮水。需要多喝时会主动接水喝。 喝水时不说笑，不把手指等其它物体放进水杯，不边走边喝水。 剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后半小时少饮水。 口杯用后放回固定的地方，杯口朝上。 正确取水，不浪费水。 (2)教师 运动后、上下午各组织一次集体饮水，提醒并允许幼儿自主加水。 观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达400—600毫升以上。 指导幼儿安全有序地取水。 (3)保育员 提醒、帮助幼儿正确取水和取放口杯。 引导和帮助幼儿按需饮水，提醒有特殊需要的幼儿多饮水。 保温桶每天清洗，幼儿个人专用饮水杯每天上下午各清洗并消毒一次。 3.盥洗环节 (1)幼儿 保持手、脸清洁。饭前、饭后、便后、手脏时会自觉洗手。 正确洗手：卷衣袖；双手向下把手淋湿；抹肥皂；搓手心、手背、手指、手缝、手腕；冲洗净肥皂泡；关好水笼头，在水槽里把手甩干。 正确洗脸：展开毛巾，先擦眼睛，再擦嘴和鼻，再将毛巾翻面擦额与脸颊及脖子，并将毛巾放在固定的地方。 会使用水龙头，用小流水洗手，保持地面、服饰干爽。 (2)教师 组织幼儿有序地盥洗。 指导幼儿正确盥洗。将正确的盥洗方法、爱清洁、节约用水等教育用图示、照片等简明形象的方式，呈现在幼儿盥洗处，并提醒幼儿遵守。 检查幼儿盥洗结果。 (3)保育员 做好盥洗准备，保证幼儿用肥皂、流动水洗手，用消毒毛巾洗脸。 保持幼儿衣着的清洁干爽。 4.餐点环节 (1)幼儿 餐点前自觉洗净手、脸。 愉快、认真地进食，不边吃边玩，不大声讲话。 愿意独立进食，不依赖教师。约30分钟左右吃完饭菜；15分钟左右吃完点心。 学会正确使用餐具：一手拿勺子，一手扶住碗，喝汤、水时两手端着。 逐渐养成文明进餐的行为和习惯。 进食时会细嚼慢咽，会饭、菜就着吃，干、稀就着吃。 不挑食、不偏食、不剩饭菜，不过量进食。 保持桌面、地面和衣服清洁，骨头、残渣放在渣盘里。 在进食中和餐后会正确使用餐巾。餐巾用后翻面叠好，放在自己碗前。 咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子离开饭桌，将餐具放到指定地点。 (2)教师 为幼儿营造愉快的进餐环境（可放轻音乐）。 组织幼儿按时进餐，两餐间隔时间不少于三个半小时。 餐前餐后半小时不做剧烈运动，进餐前后十五分钟内组织安静活动。 增强幼儿食欲，为幼儿介绍当餐食品。 给幼儿适当的选择机会，允许幼儿在一定范围内选择进餐位、食物等。 鼓励幼儿独立进餐，不催促幼儿用餐。 巡视指导幼儿正确使用餐具；观察进食量；纠正不良进餐习惯；对特殊幼儿给予个别照顾；及时处理异常情况。 (3)保育员 分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。 指导幼儿作好餐前准备工作；餐巾、渣盘上桌等。 提供的食物温度适中，避免食物过烫、过冷，严禁进食不卫生食物。 领取和分发餐（点），必须使用食品夹或消毒筷，并佩戴口罩。 保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量。掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。做到不给幼儿汤泡饭。 进餐结束后及时送回碗筷，收拾餐桌，清扫地面，清洗餐巾并消毒。 5．睡眠环节 (1)幼儿 能独立或在帮助下按顺序地穿脱衣裤。脱：先脱鞋，再脱裤并盖脚，最后脱上衣；并放在固定的地方。穿：先穿上衣，再穿裤子，最后穿鞋子。 学会分清衣裤前后，学习拉拉链、扣纽扣。 学会穿鞋：分清左右脚，拉好鞋舌、脚伸进鞋、拨起后跟、粘好鞋扣。 睡眠时衣着适当，睡姿正确。不蒙头、吮手、咬被角等。 (2)教师 为幼儿营造良好的睡眠环境（可适当地放睡眠曲或讲故事）。 根据室内温度及时增减幼儿被褥或开冷热空调。 排除环境中的危险因素（幼儿携带的异物、灭蚊器的安全）。 指导或帮助幼儿有序地穿脱衣、裤、鞋，提醒放在指定的位置。 巡视观察幼儿的午睡状况，帮助幼儿盖好被褥。纠正不正确