三年级下册美术资料 感受肌理 冀教版.ppt

三年级下册美术资料 感受肌理 冀教版.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
? 寻找、观察并亲手触摸各种不同质 地、材料的肌理,如钢材、竹木、陶 瓷、织物、墙壁、树皮等。 ? 在多种有凹凸不平肌理的物体表面 磨印拓片、并拼贴组成画面。 ? 可以用绘画的形式表现。 ? 还可以将纸揉皱后在上面画。 ? 观摩作品,谈谈各自的感受。 这两幅图片有什么不同 ? 纹理不同。 ? 各种物质表面粗细不同的纹理叫肌理。 ? 自然界的万物,都有着丰富的表面肌 理特征。不同的肌理会给人不同的感觉, 同时也会给人不同的心理作用。粗质的 纹理,给人一种粗犷豪放,厚重朴实的 心理感觉;光滑的质感,给人一种细腻 精致、华丽严谨的心理感觉;纤细的质 感,给人一种嫩弱、精细、灵巧生动的 感觉。 自然中的肌理 看一看 肌理的 美 ? 秩序美 ? 节奏美 ? 韵律美 吸 浮 制 作 法 制作方法: 将调好的油画颜色、松节油一起倒入盛满水的 盆中,用油画笔轻轻搅动,然后将画纸或宣纸放在水面, 即可印出彩墨流动的形态。 步 骤 一 步 骤 二 步 骤 三 步 骤 四 制作方法: 先在玻璃上涂放颜料,再放上画纸,用手 轻压,颜料便将沿着拓压的方向挤出奇妙的偶然形态。 抗 水 法 制作方法: 在画面需 要出现肌理的地方, 用油画棒描绘,然后 涂上水彩色。 制作方法: 把一张纸对折,用较厚的颜色直 接画在其中的半张纸上,然后用另半张纸对 压在上面,用手压实,即可印出上下或左右 对称的作品。 对 印 制 作 法 丰富画面 — 添加,合并、勾线 1. 将薄的纸覆盖在表面粗糙的实物(如选 择树叶、瓦楞纸、窗纱等)上 , 选择不同 色彩的油画棒或彩色铅笔,进行磨印,使 薄纸上留下纹理。 用磨印的方法绘制肌理的步骤 : 2. 设计自己喜欢的图形并剪出各个 部分。 3. 将各个部分的图形组合拼贴成一幅 画。 绘画肌理的要点 : ? 选择绘画的笔不同 , 获得的肌理不同。 ? 可采用工具辅助。 ? 绘画的肌理有规则和不规则等。 ? 注意笔触的干或湿,其程度不同,可获 得特殊的肌理效果。

文档评论(0)

wq1987 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档