九年级语文上册第一单元第1课白杨礼赞课件3鄂教版课件.ppt

白杨礼赞 茅盾 白 杨 风 采 1. 横线的字注音 虬枝 秀颀 婆娑 无边无垠 坦荡如砥 潜滋暗长 恹恹欲睡 旁逸斜出 毡子 倦怠 2. 多音字注音组词 晕 壳 3. 解释下列划横线的字或词语 妙手偶得 锤炼 坦荡如砥 潜滋暗长 恹恹欲睡 秀颀 旁逸斜出 纵横决荡 伟岸： 婆娑： qiú qí suō yín dǐ qián yān y ì zhān tài yūn 晕倒 qià o 地壳 yù n 日晕 ké 贝壳 魁伟，高直 形容枝叶疏密有致的样子。 字 词 积 累 1 、纵横驰骋，冲杀突击。（ ） ２、树枝从树干旁边斜伸出来。（ ） ３、暗暗地不知不觉地生长。（ ） ４、精神不好，困倦的样子。（ ） ５、视力所及的范围。（ ） 6 、像龙一样盘曲的枝条。（ ） 茅盾（ 1896 — 1981 ） 作家，社会 活动家。 原名 沈德鸿，字雁冰。 创作 了大量的文学作品，有很高的艺术成 就。主要作品有：长篇小说《蚀 》三 部曲（《幻灭》《动摇》《追求》）、 《子夜》 、短篇小说《春蚕》、《秋 收》、《残冬》、 《林家铺子 》等。 其代表作 《子夜》 ，是中国现代现实 主义文学发展的里程碑，显示了现代 文学在长篇小说创作方面的实绩。 认识作者 揣摩题目 揣摩课题中的“礼赞”的意思， 把握作者感情。 “礼赞” 是 崇敬地赞美 的意思。 “白杨礼赞”是倒装的动宾短语。 自读课文，勾画出文中直接赞美白杨 树的语句，思考它在内容和结构上的作用。 走进文本 第 1 段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树 ! 第 4 段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然 而实在是不平凡的一种树。 第 6 段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然 而决不是平凡的树。 第 8 段：白杨树是不平凡的树， …… 我赞美白杨树， 就因为 …… 第 9 段： …… 我要高声赞美白杨树 ! 是作者抒发赞美的基础， 也是结构文章的线索。 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ 本文开头段 的作用是什么？ 为下文埋下伏笔（作铺垫）； 设置悬念、激发读者阅读兴趣； 开篇点题、总领全文； 引起下文； 起线索作用； 抒发情感，奠定文章的感情基调。 开门见山，（开篇 点题 ） 点明白杨树的“不平凡”， 点明 线索 直接 抒发 了对白杨树的崇敬和赞美之情 为下文 奠定 了感情基调 开头段的作 用有哪些？ 研读语段：一段 研读语段：二段 文章是怎样描写黄土高原的景象的？ 其目的是什么？ 坦荡如砥 黄绿错综的一条大毡子 雄壮、伟大（正面衬托） 倦怠、单调（反面铺垫） 环境描写的作用（常用） 1 、交待了 ____ 。（表现了 ____ 。） 2 、烘托了 ____ 心情。 3 、渲染了 ____ 气氛。 4 、表现了（衬托了）人物 ___ 性格。 5 、推动故事情节发展。（为下文作铺垫） 温故知新 写黄土高原的目的： 交代了 白杨树不平凡的生 长环境，“雄壮、伟大”的背 景， 正面衬托 白杨树的