八下科学第二章复习讲解.ppt

八年级下册科学 第二章总复习 ? 1 、检验空气中的一些气体：氧 气 → 使木条燃烧更旺；二氧化碳 → 使澄清石灰水变浑浊；水 → 使 白色的无水硫酸铜变成蓝色 ? 2 、集气瓶中所进水的体积应该 和消耗掉的氧气的体积近似相等 ? 3 、氧气约占空气总体积的五分 之一 ? 4 、实验测量值偏小的原因：①红磷量 不足，不能将氧气耗尽 , 瓶内仍有残余的 氧气；②装置漏气；③导管没事先注满 水；④装置未冷却就打开弹簧夹 ? 5 、空气的成分按体积计算，大约是 : 氮 气 78% ，氧气 21% ，稀有气体 0.94% ， 二氧化碳 0.03% ，其它气体和杂质 0.03% 。 ? 6 、在做红磷在空气中燃烧测定氧气的 含量实验中，当烧杯中的水通过导管流 入集气瓶后，集气瓶内的气体主要是氮 气体。本实验也说明氮气不易溶于水 ? 7 、氧气的用途：①提供呼吸；②助燃 ? 8 、二氧化碳能灭火的原因：①因为二 氧化碳本身的密度比空气的大，覆盖 在燃着的物体上，就能使物体跟空气 隔绝而停止燃烧；②二氧化碳本身不 能燃烧。 ? 9 、固态二氧化碳（又称干冰）是一种 致冷剂，可用来保藏食品，也可用于 人工降雨。 ? 10 、二氧化碳是植物光合作用的 原料 , 是一种气体肥料 ? 11 、稀有气体：①一组没有颜色， 没有气味的气体；②不容易与其他 物质产生化学反应。 ? 12 、氧气的物理性质：在通常状 况下，氧气是一种无色无味的气体 . 难溶于水 , 密度比空气略大 , 可液化 成淡蓝色液体 , 也可变成雪化状蓝 色固体 . ? 13 、实验室收集氧气的方法：①向上排空 气法（密度比空气略大）②排水集气法 （氧气不易溶解于水） ? 14 、检验集气瓶内是否装满氧气方法：把 带火星的木条或是烧红的木炭放在集气瓶 口。如果带火星的木条复燃，或烧红的木 炭发出白光，表示瓶内氧气是满的，否则 不满。 ? 15 、硫在纯氧中燃烧发出蓝紫色火焰 , 反 应后生成一种具有刺激性气味的二氧化硫 ( 化学式为 SO2), 手摸集气瓶外壁的感觉是 热 , 说明硫燃烧能放热 . ? 16 、铁丝在纯氧气剧烈燃烧，火 星四射，放出热量生成一种黑色 的固体四氧化三铁 ( 化学式为 Fe3O4). ? 17 、要在集气瓶底部预先放些水 或细沙的原因：防止生成的熔化 物溅落而炸裂瓶底。 ? 18 、下图所示是铁丝在氧气中燃烧 的全过程。请回答下列问题 ? ①铁丝为什么要绕成螺旋状 ? 使铁 丝受热面积大。 ? ②铁丝前端为什么要系一根火柴 ? 引燃铁丝。 ? 19 、木炭在纯氧气中剧烈燃烧， 发出白光，放出大量的热，生成 了一种能使澄清石灰水变浑浊的 气体。 ? 20 、氧气是一种化学性质比较活 泼的气体 , 许多物质能在氧气中燃 烧。 ? 21 、氧化物：由两种元素组成 , 其 中一种是氧元素的化合物 . ? 22 、组成人体的有机物葡萄糖 （ C6H12O6 ）与氧气发生化学反 应。 ? 23 、人体吸入氧气后 , 葡萄糖与氧 气反应 , 生成了水和二氧化碳，同 时把葡萄糖中的能量释放出来。 ? 24 、人体呼吸的生理意义：提供 生命活动需要的能量。 ? 25 、人体细胞内的有机物与氧反应 , 生 成 CO2 和水 , 同时释放出能量的过程叫做 呼吸作用。 ? 26 、请你比较下列两个现象的共同点和 不同点：①铁丝在氧气中燃烧，②铁丝 在潮湿空气中生锈。 ? 共同点：都是氧化反应，都会放热。 ? 不同点： ①的反应剧烈，有明显的发光、 放热现象；②的反应缓慢，无明显的发 光、放热现象。 ? 27 、燃烧：可燃物与空气中的氧气 发生发光、发热的剧烈的氧化反应。 ? 28 、着火点：可燃物着火时所需的 最低温度。 ? 29 、燃烧条件：① 温度要达到着 火点；②可燃物跟氧气充分接触 ? 30 、自燃：由于缓慢氧化而引起的 自发燃烧【鬼火】 ? 31 、比较：可燃物在空气中燃烧和在 氧气中燃烧 ? ①本质一样，都是与氧气发生反应②现 象不一样，在氧气中燃烧剧烈一些。原 因：纯氧气中比空气中含氧量高 ? 32 、爆炸：如果燃烧以极快的速率在 有限的空间里发生，瞬间内累积大量的 热，使气体体积急剧地膨胀，就会引起 爆炸。【物理变化：高压锅爆炸；化学 变化：鞭炮】 ? 33 、灭火：①有充足的氧气 → 与氧气 隔绝；②达到着火点 → 降低温度【消 除燃烧发生的条件的任何一个都可以 达到灭火的目的】 ? 34 、在变化过程中有新的物质生成的 变化叫化学变化。 ? 35 、由两种或两种以上的物质生成一 种物质的反应叫做化