2019-2020学年部编版语文五年级下册第三单元测试卷（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2019-2020学年部编版语文五年级下册第三单元测试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列歇后语与《红楼梦》有关的一项是（ ）。 A．白骨精一计未成——又生一计 B．张飞穿针——大眼瞪小眼 C．孙二娘开店——谋财害命 D．狗咬吕洞宾——不识好人心 二、填空题 2 . 请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 ①（____）七十二变－－神通广大 ②（_____）借荆州——有借无还 3 . 我会写读音相同的字。 （1）（huì）?智（______）??描（______）??开（______）??（______）报? （2）（shì） 指（______）??装（______）??声（______）???考（______）?? （3）（yù）?荣（______）??抵（______）??犹（______）???（______）言 4 . 看拼音写词语 xù??????? pā????? bàn????? shí????? guà 情（ ）?奇（ ）?橘（ ）侵（ ）八（ ） miè?????? áng????? náng???? yì?????? lu? 竹（ ）?激（ ）土（ ）压（ ）赤（ ） 5 . 比一比,再组词。 6 . 根据语境，在横线上填入合适的“ABB式”词语。 (1)快要上课了，教室里还有同学在打闹。严厉的张老师一进来，原本___的教室一下子变得___的。 (2)清晨，___的阳光透过稀稀疏疏的树梢，照在___的草地上。 三、现代文阅读 阅读理解 森林乐队 （苏联）维?比安基 五月里，夜莺亮起了歌喉，它的歌声日夜不停，时而尖利，时而婉转。 孩子们纳闷了：它们就不睡觉啦？原来，鸟儿们春天是不睡大觉的，要睡也是忙里偷闲，在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。 清晨和黄昏是森林乐队的演出时间，它们各尽所能，各尽其才。有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛。或低吟浅唱，或高歌亮嗓，各有各的唱法，好不热闹。 放声歌唱的是莺和鸫（dōnɡ）鸟；拉琴的是甲虫和蚂蚱；打鼓的是啄木鸟；吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫；唱小调的是狐狸和白山鹑（chún）；浅吟的是牝（pìn）鹿；吼叫的是狼：哼曲的是猫头鹰；低唱的是丸花峰和蜜蜂；不停地变调的是青蛙。 那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。 啄木鸟挑选的是能发出响亮声音的枯树枝，这就是它们的鼓，而它坚硬的嘴就是好用的鼓槌（chuí）。 天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？ 蚂蚱的爪子上带钩，翅膀上有锯齿，用爪挠翅膀，不也奏出乐来了吗？ 这就是森林乐队。 （选自《森林报·春》长江文艺出版社） 7 . 根据意思写出文中的四字词语。 （1）在繁忙中抽出一点空闲时间。（ ） （2）指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。用来指每个人都尽了自己的全力。（ ） （3）形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。（ ） 8 . 把下面的反问句改为陈述句 A． 天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？ ________________________________________________ 9 . 这篇选文中写了动物开的森林乐队，和“有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛”相照应的句子 ___________________________________________________ 10 . “森林乐队”最大的特点是什么？你从中感受到什么？ _______________________________________________________ 11 . “那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器 A．”这句话表现了动物们的什么？“心爱的”能够去掉吗？为什么？ __________________________________________________ 四、书面表达 12 . 习作 根据要求作文。 请用《???????伴我成长》为题写作，横线上可以是一位你亲近的人，或是一样具体的事物，亦或是一种你常有的情绪、感受……可以用一件或两件事来说明他（或她、它）伴你成长过程中的作用和力量，表达真情实感，写一篇不少于400字的作文。注意文中不要出现所在的学校、同学、老师及你的真实姓名。 五、连线题 13 . 连线找朋友。 乡村四月闲人少??????????烈火焚烧若等闲?????????