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第
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2019-2020学年部编版语文六年级下册2 腊八粥课时测评卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 读短文,写出加点词语在句子中的意思。
下课时间一到,同学们争先恐后地涌出教室,跑着,跳着,扑进了雪的怀抱。宽阔的操场成了我们玩耍的乐园。同学们在厚厚的积雪上滚雪球、堆雪人、打雪仗。操场上充满了欢声笑语。
1.争先恐后:_____________________
2.欢声笑语:_______________________
2 . 比一比,组成词语。
冠______????捂______???纪______????跪______
寇______????悟______???记______????脆______
3 . 填一填。
( )( )高照?????群山( )( )??????( )( )秀丽
树木( )( ) ????( )( )碧绿???????( )( )古迹
隐隐( )( )?????点点( )( )???????蒙蒙( )( )
二、语言表达
4 . 读句子,体会每组句子有什么不同。
①那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
②那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
第②句运用了______________的修辞手法,表达了_________________________。
5 . 口语交际。
假如你是一名导游,请给课文《猎人海力布》中的那块叫“海力布”的石头写一段话,为游客们简要介绍它的来历吧。
___________________________________________________
三、现代文阅读
阅读理解
谁是最优秀的人
苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是?他把那位助手叫到病床前?深情地说??我的蜡所剩不多了?得找另一根蜡接着点下去?你明白我的意思吗?
助手连忙答道: “我们明白,您的光辉思想得很好地传承下去。”
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。他( )要富有智慧,( )要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”
“好的,好的。我一定竭尽全力地寻找,决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑,没说什么。
那位忠诚而又勤奋的助手,不辞辛劳地到处寻找。可是,导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲(huāng)的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着助手的肩膀,说:“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢?”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说,“哪怕找遍五湖四海,我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑,没再说什么。
半年之后,苏格拉底眼看自己就要告别人世,然而寻找传承者的事还没有眉目,只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说:“我真对不起您,令您失望了!”
“失望的是我,对不起的却是你!”说到这里,苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久,他又不无哀怨地说:“本来,最优秀的就是你。( )你不敢相信自己,( )才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道,每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完,一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……
6 . 给第1自然段加上标点
7 . 在文中括号里填上恰当的关联词语
8 . 文中画“——”一句,我是这样理解的:苏格拉底为_____而失望,而徒弟是为___而对不起他自己。
9 . 苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前他对助手有所暗示吗?请你在文中用“——”画出。
10 . 助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?
_________________________________
11 . “我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中,第1个“蜡”是指:________________,第2个“蜡”是指:______________。
12 . 助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。______________________________________。
阅读下面与“春联”相关的材料,完成练习。
(材料一)
春联这种文学样式以工整、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节,无论城
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