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关于领导理论的文献总述
前语部分
在西方办理学理论中,领导理论是西方行为科学理论的中心思论之一。办理
的安排功用, 是对安排的资源进行装备。 但怎么让它们运作起来, 需求经过办理
的领导功用来完结。 在字面上,“领导” 有两种词性意义。 一种是名词特点的 “领
导”,即“领导者”的简称;二是动词特点的“领导” ,即“领导者”所从事的活
动。那么,什么是领导呢?所谓领导,传统办理理论这样界说:他是安排赋予一
个人的职位和权利, 以带领其部下完结安排的方针; 而现代办理理论则以为, 它
是领导者为完结安排的方针而运用权利向其部属施加影响力的一种行为或行为
进程。
在 20 世纪,跟着经济学、办理学研讨的不断深化,领导理论问题得到了大
量的重视与研讨, 一大批的学者纷繁对此进行研讨, 产生了许多领导理论。 因而,
在本文中, 笔者从国内外领导理论的研讨状况动身, 对领导理论的整个开展进程
进行整理,一起也对此提出了一些自己的见地和诠释。
主题部分
一、国外领导理论的研讨现状
从 20 世纪 30 时代开端,领导问题的研讨首要在在美国积极地展开起来, 国
外的学者纷繁从不同的视点研讨安排成员的行为领导问题, 并提出了许多不同的
理论,并取得了丰盛的作用。时至今日,领导理论的开展已阅历了特质理论、行
为理论和权变理论三个首要阶段。
(一)领导的特质理论
为了选拔和猜测的需求, 人们希望能承认作为一个领导者所具有的特质, 以
处理什么样的人当领导最为适合的问题, 这是前期领导理论研讨的思路。 依据领
导特性的来历的不同, 本质理论又分为传统本质理论和现代本质理论。 传统本质
理论以为领导者的特性是天然生成的, 生而不具有领导特性的人不能当领导; 现代素
质理论以为领导者的特性是在实践中构成的,能够经过练习和培育加以造就。
1869 年,Sir.F.Galton 以为领导者的特质是天然生成的;美国办理学家 Edwin
E.Ghiselli 在其《办理者探究》中提出了八种特性特征和五种鼓励特征;在 1969
年 Gibb 的研讨以为天才领导者应该具有 7 种特质;Stogclill 等以为领导者的特
质应包括 16种特质。 此外,从事这方面的研究包括洛德 (Lord) 、邸威德(Devader)
和亚利格 (Alliger ) 西拉奇( Szilagyi ) 和沃伦斯 (Wallace) 的六类素质论 (西拉奇
和沃伦斯, 1983),班默尔(Banmal) 的十大条件论 (孙彤,1987) ,美国管理协会
查询以为的 20 种才干论以及前苏联学者的本质论等。
(二)领导的行为理论
因为领导特质理论并不能阐明领导的本质, 从 20 世纪 40时代后期起, 研讨
者发现领导者在领导进程中的领导行为与他们的领导功率之间有亲近的联系, 基
于此,为了寻求最佳的领导行为, 研讨者开端转向领导者的实践行为。 其间有代
表性的研讨首要由莱温的领导风格理论、 俄亥俄州立大学的研讨、 密歇根大学的
研讨、领导方格理论、 PM 理论等。
1、领导风格理论
为了讨论领导风格类型对集体行为和集体功率的影响, 莱温经过实证研讨得
出在民主型领导风格下, 集体作业功率最高, 对作业比较满足; 在独裁型领导下,
集体的作业功率比较高, 但成员间的人际联系很差; 在听任型领导下, 人际联系
当然不错,但作业功率最低,数量与质量都十分差,而且对领导者并不满足。
日本学者三隅二不贰以为, 领导类型的作用首要是依作业的性质和状况而变
化的。关于简略的作业,民主型领导的作用最好,独裁型的领导次之,听任型领
导最差;关于困难的作业, 独裁型领导作用最佳, 民主型第二, 听任型也是最差。
2、俄亥俄州立大学的研讨
亨普希尔和孔斯在对领导者行为的研讨中, 提出了领导行为的 9 个维度,分
别是:自动、 成员身份、代表、整合、安排、统辖、信息交流、认可、出产。
哈尔平缓温纳在亨普希尔等人提出的 9 项维度的根底上, 将信息交流分红向
下交流和向上交流,然后成为 10 项维度。依据上述领导行为维度,他们对此进
行实证研究,得到了两个基本领导行为维度,分别称为“体贴” (consideration)
和“主动结构” (initiative structure)。
3、办理方格论
在 1964 年,布莱克( Blake)与穆顿( Mouton)在以往领导行为研讨的基
础上,提出了闻名的“办理方格理论” ,他们用纵坐标表明对人的关心程度,横
坐标表明对出产的关心程度。 两者按程度巨细各分红九等分, 然后构成一个方格
图。这样,在理论上能组合成 81 种不同的领导办法,在这 81种领导办法中,可
以选取 5 种典型的领导办法。
4、PM 理论
20 世纪 60时代,日本学者三隅二不贰在吸取了前人研
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