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人教新版九年级下册《第13课 威尼斯商人(节选)》同步练习卷(1)
一、积累运用(共9小题,每小题3分,满分27分)
1.(3分)给加点的字注音或根据拼音写汉字。
恻隐
豁免
癖性
páo 代
告bǐng
ráo 恕。
2.(3分)下列句子中没有错别字的一项是( )
A.您懂得法律,您讲的话也很有道理,不愧是法律界的中流抵柱,所以现在我就用法律的名义…
B.因与详讨犹太人与安东尼奥一案,遍稽群籍,折中是非,遂恳其为鄙人庖代,以应殿下之召。
C.要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援,什么坏事情都可以干了。
D.万恶不赫的狗,看你死后不下地狱!
3.(3分)下列加点词语运用有误的一项是( )
A.他夙兴夜寐,遍稽群籍,终于写成《唐诗新注》这部书。
B.洪水过后,那棵大树依然挺立在河道旁,真是中流砥柱。
C.在南京大屠杀中,犯下屡屡罪行的日本战犯,简直是万恶不赦之徒。
D.《朝天子?咏喇叭》这首曲子,让我们看到宦官所到之处怨声载道,鸡犬不宁。
4.(3分)下列句中没有语病的一项是( )
A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着80岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!
5.(3分)各用一个四字词语概括夏洛克、鲍西娅、安东尼奥、巴萨尼奥的性格特征。
夏洛克:
鲍西娅:
安东尼奥:
巴萨尼奥:
6.(3分)通读《威尼斯商人》全文,按开端、发展、高潮、结局将全文分为四部分,每一部分用简洁的语言(5字以内)概括大意。
开端:
发展:
高潮:
结局:
7.(3分)下列各句是谁说的话?运用了什么修辞?在表达上有什么效果?
(1)你这样一点没有慈悲之心,将来怎么能够希望人家对你慈悲呢?
(2)不,把我的生命连着财产一起拿了去吧,我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。
8.(3分)你能从下面的这段文字中读出哪些信息?写出最特殊重要的两条。
为了纪念莎士比亚诞辰450周年,由蒂姆执导、美国洛杉矶演员班剧团担纲的莎士比亚剧作《仲夏之梦》6月11日在中国国家大剧院演出。来自世界各地的十二位演员,用舞蹈、原创音乐,充满动感的肢体表达和热切地诉诸现实与魔幻的舞台语汇,渲染着莎士比亚陛下的森林,也成就了该剧团在北京的仲夏之梦。
①
② 。
9.(3分)综合性学习
你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动,你作为戏剧社的一名成员,请完成下列任务。
(1)学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹﹣﹣京剧,请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。
参考资料:
①京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。
②京剧是流传全国,影响最大的剧种,被人称为“东方歌剧”。
③京剧脸谱是京剧的一大特点,主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。
④京剧的角色,根据男女老少,俊丑正邪、分为生、旦、净、丑四大行当,又各与细密分工。
⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。
(2)交流活动中,戏剧社将于英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识,请你写一则70字左右的发言稿。
二、课内精读(共1小题,满分15分)
10.(15分)巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。
夏 洛 克 我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。
巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?
夏 洛 克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?
巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。
夏 洛 克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?
安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊因为失去它的羔羊而哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软﹣﹣世上还有什么东西比它更硬呢?﹣﹣那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快
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