书院级新生开学典礼致辞.docxVIP

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书院XX级新生开学典礼致辞 各位同学,各位家长,各位老师: 清华大学新雅书院经过两年的试点,今年终于迎来了批 直接从高考经过自由选择进入新雅书院的同学们。 在今天这个场合,首先我要感谢新雅书院的前两级学 生,就是14、15级的学生,以及前两年在新雅书院教课的 所有老师!因为正是他们在这两年的努力付出,以及他们所 取得的成果,使得我们有信心在今年开放新雅书院直接向高 中生招生。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 所以我今天无意给你们讲一些激动人心的勉励的话,我 只是想很平实地和 XX级新生讲讲:以往两年新雅书院追求 的根本目标是什么?我们大概达到了什么效果?在这个基 础之上,我们大概可以明白,新雅书院今后的目标是什么? 我们对XX级新生的期待是什么?这是今天我想给大家讲一 讲的。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 新雅书院在以往两年的试点当中,我们全部的努力,可 以用四个字概括,就是“消灭水课”。在大学里面,所谓“水 课”通常出现在非专业课里,一般来说,专业课是相对有保 证的,尤其在清华北大这样的学校,我们的很多专业课,相 对于世界名校来说也并不逊色。绝大多数的专业课,即使还 没有达到比较理想的状态,但至少消灭水课是比较可能的。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 我们和世界名校最大的差距,可能就在非专业课,亦即所谓 的“通识教育”的课程上。 中国的大学生现在很多在本科阶段都有机会到世界名 校去交换一个学期或者一年,我们的学生一到那边立即就会 发现,那边的学生对他们选择的每一门课,都同样的认真, 不管它是专业课还是非专业课。在这里首先你们需要了解一 点国外名校在课程方面和我们体制的差异。比方说以哈佛大 学为例,学制和我们一样,四年八个学期本科毕业,需要多 少门课才能毕业? 32门课毕业。这意味着,平均每个学期只 有四门课。一般来说学生是不会去选第 33门课的,因为如该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 果你要选第33门课,你是要额外再交一门课的学费的,一 门课就是几千美金。而在这 32门课中,按照哈佛和美国大 学比较普遍的课程构架,其中 1/3是专业课,1/3是通识教该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 育的课,1/3是其他选修课。 所以学生都会按照这种课程构架去选择自己每个学期 的四门课,都会认真地考虑这个学期选哪些课,一旦选定, 学生就会认真对待他自己选择的所有课程,否则他会觉得对 不起他交的学费。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 尤其在美国大学,学生在大一大二是还没有确定专业 的,这就使他们比较自然能同样认真对待每一门课程,因为 很多学生并不知道他今后会选择哪个专业,也就是说他甚至 不知道哪些是他的专业课。只有在认真上好大一大二每门课 的基础上,他才最后确定他今后的专业方向。更重要的是, 在美国大学,商学院法学院这些都是研究生院而没有本科, 你如果今后想要进入顶尖的商学院法学院,那就必须在本科 阶段的所有课程都表现突出才有可能。所有这些制度都使得 美国本科生会比较认真对待自己的所有课程。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 相比之下,中国大学的最大特点是,我们学生一进来就 已经有专业有院系,因此学生有非常强的这是专业课那是非 专业课的概念,而院系通常也只重视本院系的专业课。因此 中国大学包括清华虽然很早就设立了全校通识教育课程,但 是学校和老师都经常会感到苦恼,因为这些课经常被称为该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 “水课”。 而所谓“水课”,往往未必是课程不好,也未必是老师 不好,而是我们在这方面无法建立一个正常的教和学的心 态。因为在长期的唯专业主义的影响下,学生会认为“这反 正不是专业课”,他首先就不重视;老师也会认为“反正你 不是我自己专业的学生, 你爱上不上,随便”!最重要的是, 在这些非专业课上,在这些通识教育的课上,老师一般不敢 对学生提出严格的学术要求。所谓“水课”其实就是没有学 术要求的课。而美国大学所谓的通识课和专业课,他们的要 求是一样的,四门课都同样的 tough,都需要你付出极大的 努力。所以这就是中国大学通识教育的困难所在。所有的问 题都是一个基本心态问题。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 清华大学建立新雅书院的主要目标之一,就是我们希望 用书院这种特殊的机制,能够营造一个教师和学生之间的学 习共同体心态,能够克服“这个课不是专业课,这个课不重 要”这种心态。所以对于新雅来说,真正重要的并不在前两 年开了哪些课,清华新雅前两年最重要的成果是老师和同学 之间建立起来了一种教和学的良性心态,也就是,老师不会 说“这个不是我的学生”一一比如说李睦老师,面对着都不 是美术学院的学生,都是非专业的学生

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