重庆市中学学籍卡,中学班主任工作一日常规.doc

重庆市 中学 学籍卡 年级 班 学籍号 姓 名 性别 出 生 年 月 年龄 籍 贯 民 族 入学照片 MERGEFIELD "性_别" 女 家庭住址 政治面貌 年 月 日 加入共青团 毕业照片 简 历 何年何月至何年何月 在何校学习 毕业区县 毕业学校 MERGEFIELD "毕业学校" 铝小 家庭成员 姓 名 年龄 政治面貌 工 作 单 位 联 系 电 话 MERGEFIELD "父或母" 父 亲 学 业 成 绩 科 目 第 一 学 年 第 二 学 年 第 三 学 年 第一 学期 第二 学期 学年 总评 第一 学期 第二 学期 学年 总评 第一 学期 第二 学期 学年 总评 政 治 语 文 数 学 物 理 化 学 外 语 生 物 信息技术 历 史 地 理 体 育 音 乐 美 术 劳动技术 防空知识 人口教育 研究性学习 评 语 操行 等级 奖惩 日期 担任社 会工作 第 一 学 年 第 一 学 期 班主任 第 二 学 期 班主任 第 二 学 年 第 一 学 期 班主任 第 二 学 期 班主任 第 三 学 年 第 一 学 期 班主任 第 二 学 期 班主任 考勤统计 事假 (天) 病假 (天) 旷课 (节) 迟到 (次) 早退 (次) 入 学 日 期 复 学 日 期 第一学年 第一学期 毕 业 日 期 第二学期 休学日期及原因 第二学年 第一学期 退学日期及原因 第二学期 转学日期及原因 第三学年 第一学期 离 校 后 去 向 第二学期 中学班主任工作一日常规 一、指导思想：班主任全面负责班级学生德、智、体、美、劳等各方面的教育和管理工作。班主任是班集体的组织领导者和教育指导者，在学生全面健康成长中起导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。 二、工作要求：班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理和指导学生，使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律，拥有健康要求我校每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行，真正做到教育管理行之有效。 早读：查出勤、看仪表、促卫生 上课：查预备、常巡视、促效率 课间：查言行、保安全、倡文明 两操：查人数、看动作、严要求 就餐：查文明、多巡视、纠违纪 晚寝：查纪律、点人数、勤沟通 三、具体内容： （一）早读：查出勤、看仪表、促卫生 1、班主任早晨到校，应及时到教室查看早读情况，做好晨检工作。检查学生到校情况。发现迟到或缺席的学生要主动及时了解有关情况； 2、关注学生发型、衣着的情况,对不符合学校规定的发型和衣着的学生立即进行批评、教育，限定时间整改。 3、指导、检查班级及保洁区卫生情况，确保教室地面和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。对没打扫的值日生及时督促整改，及时纠正乱丢废弃物等不良现象。 （二）上课：查预备、常巡视、促效率 1、指导、督促学生做好课前准备。要求：预备铃一响就归位，准备课本和文具，安静等待老师上课。 2、教育学生遵守课堂纪律，提高听课效率，认真做好笔记；要求学生要养成安静上好自习课的好习惯，指导学生合理利用时间。 3、关注薄弱学科的课堂纪律，多巡视，多与任课老师联系，多找学生谈话，掌握班级纪律动态，发现问题及时处理，不留隐患。 （三）课间：查言行、保安全、倡文明 1、班主任在课间应当经常到班级进行巡视，要求学生做到文明休息。指导学生在课间注意放松调整；要求学生不在教学区及走廊上喧哗、起哄、追逐；学生不得随意乱扔废纸、粉笔头等杂物；不得随地吐痰、不准跳摸班牌、门框；不准触摸电器设备；不得做任何危险动作；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不许骂人打架等。制止追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，杜绝危险动作的发生，确保学生的安全，发现违纪行为要及时处理。注意课间教室的卫生、垃圾桶的清理和课桌的整齐。观察并了解班级公物及其保管情况，发现损坏应及时调查、报修、教育和处理，坚决杜绝破坏公物的行为。 2、教育学生养成文明行为，举止文明有礼，遵守公共秩序和社会公德，提醒学生见面打招呼、向老师和来宾问好，上下楼梯靠右行，不拥挤、注意安全。随时发现班级内出现的亮点现象和不良倾向，及时表扬鼓励和批评教育。 （四）两操：查人数、看动作、严要求 1、课间操必须到场组织、督促学生排好队按指定的路线到达操场，认真做好课间操。检查出操人数，对缺席、