人教版九年级上册化学第6讲化学与社会发展期末专题练习复习课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第6讲 化学与社会发展 D D C A 5．(2019·泰安)“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是(　　) A．为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料 的燃烧 B．为提高农作物产量并减少对环境的污染，合理使用农 药和化肥 C．为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理 D．为保护赖以生存的水资源，生活污水、工业废水要处理后再排放 【答案】C 6．(2019·天津)下列说法不正确的是(　　) A．将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰产生爆鸣 声，说明该气体是氢气和氧气的混合气 B．向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水，产生 的泡沫不一样多 C．燃着的木条分别在空气样品和人体呼出气体样品中燃烧的现象不同，说明两种样品中氧气含量不同 D．向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气，点火发生爆炸，该粉尘可能是面粉 【答案】A 7．(2019·贵阳)归纳、整理是学习化学的有效方法。下列选项正确的是(　　) A．认识化学式 “珍惜生命，远离毒品” 某毒品化学式为C12H19O2N，该物质由四种元素组 成；该物质由33个原子构成 B．性质决定用途 石墨具有良好的导电性——可作电极 氧气具有助燃性——可作燃料 C．理解化学方程式 D．化学与能源 化石燃料属于不可再生能源；太阳能、风能、氢能属于清洁能源 【答案】D 8．(2019·宁夏)2018年5月18日，习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出了“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列各组措施完全符合这一要求的是(　　) 选项 空气污染的防治 选项 垃圾的回收与处理 A ①积极推广使用共享单车 ②工厂加高烟囱排放废气 ③城市限制、禁止燃放烟花爆竹 B ①减少焚烧城市垃圾 ②将各种电池分类回收，集中处理 ③重复使用塑料袋等塑料制品以减少“白色污染” 选项 燃料及能源的综合利用 选项 水污染的治理、化肥与农药的使用 C ①推广使用氢燃料电池 ②为治理雾霾，禁止使用化石燃料 ③利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能 D ①工业废水排放后再集中治理 ②大量使用化肥、农药，促进粮食生产 ③研究废水净化技术，实现水资源的循环利用 【答案】B 二、填空题(60分) 9．(20分)能源与环境问题是全球关注的热点问题，能源的开发与合理利用越来越重要。 (1)下列物质：一氧化碳、氢气、天然气、乙醇、汽油，其中属于最清洁的燃料的是________。 (2)燃料的燃烧离不开氧气。①科学家合成了最简单的氢铝化合物(Al2H6)，它的热值极高，可作 氢气 高能燃料，Al2H6在空气中燃烧生成氧化铝和水，其反应的化学方程式为_______________________________； ②硫在空气中燃烧产生微弱的________色火焰，而在氧气里燃烧更旺，产生________色火焰，说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关。 淡蓝 蓝紫 (3)“碳足迹”是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。“低碳”是一种健康的生活理念，应从节能、减排和回收再生等环节来改变我们生活的每个细节。请你举出符合“低碳”理念的一个细节：______________________________________。 以步代车(或双面使用纸张等合理即可) 10．(2019·无锡)(20分)能源的利用与社会可持续发展密切相关。 (1)煤燃烧时产生NO2、_______等气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。 SO2 (2)在一定条件下，甲烷(CH4)和水反应(未配平)的微观示意图如图所示。 ①W表示的物质的化学式是________。 ②该反应中两种生成物Z和W的分子个数比为________。 CO 3∶1 (3)实验室可用锌和稀硫酸反应制取氢气。写出该反应的化学方程式：____________________________。 11．(2019·威海)(20分)利用燃烧 燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。 (1)原始人使用木柴燃烧释放的______能烘烤食物，告别了茹毛饮血的野蛮时代，现在，人们仍然利用燃料燃烧蒸煮食物，家用液化气的成分之一丙烯(C3H6)完全燃烧的化学方程式为________________________________。从微观角度 热 分析丙烯液化与丙烯燃烧两个过程的主要区别是________ _____________________________________________________