《边界望乡》ppt课件教学内容.ppt

《边界望乡》ppt课件;朗读全诗，熟悉内容，依据后记、作者简介、导读，了解 诗歌结构。;细读全诗，了解写作思路。;二、如何理解“杜鹃”“白鹭”“鹧鸪”三个意象？;杜鹃;白鹭;鹧鸪;三、本诗采用了哪三种艺术手法？;洛夫的《边界望乡》以繁复多变的手法，抒发了诗人浓郁的乡愁情怀，在古今难以计数的思乡篇中脱颖而出，给读者提供了一种全新的感受。一是反衬。望乡时，作者由“心跳加速”到“撞成内伤”，从“手掌生汗”，“伸手可及”故国乡土，到“抓回一掌冷雾”，形象地显示出诗人由看到故国时的激动、喜悦到最后偿愿无望的沉痛悲苦，以喜衬悲，更显其悲。二是联想。在诗的第三节，作者由杜鹃联想到杜鹃鸟再到杜鹃啼血的典故，三次联想飞跃，使意象叠合，象趣意深，蕴味无穷。三是想象。作者由望乡进而想象自己听到故国乡音(“惊蛰之后是春分”“清明时节该不远了”)，看到故国景色(“当雨水把莽莽大地/译成青色的语言”)，伸手触及故国土地，最后由想象回到现实的偿愿无望，浸透了诗人浓浓的乡思。;整体感知;全文按照逻辑顺序写了登山、望乡、怀乡、想象到最后回到现实偿愿无望的过程，抒发了诗人作为海外游子的那种惆怅而黯然神伤的故园情怀。;探究问题;一、“乡愁”是创作永恒的主题，诗人从多方面渲染自己的愁绪，请分析说明;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢