义务教育均衡发展汇报材料贯彻执行义务教育法工作汇报材料.docxVIP

义务教育均衡发展汇报材料贯彻执行义务教育法工作汇报材料.docx

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20XX年义务教育均衡发展汇报材料(贯彻执 行《义务教育法》工作汇报材料 ) 和静县第二中学 贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料 尊敬的各位领导: 首先,我代表和静县第二中学对县人大常委会检查组莅临我校就义务 教育法执行情况检查指导表示热烈欢迎! 衷心地希望各位领导提出宝 贵意见。下面,就我校近年来贯彻执行《义务教育法》的具体工作汇 报如下:该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 一、学校基本情况 和静县第二中学始建于 l18 年,位于和静县城文化西路。 学校总占地 面积 118464.10 平方米(约177.69 亩) 。截止目前我校现有教职工 243 人,其中专任教师 150 人,(高级职称 43 人,中教一级 79 人,中教 二级 26人,未聘 2 人)。现有教学班 46个(维语班 25个、双语班 3 个、汉语班 18 个);在校学生 1980名,其中:寄宿生 1390人。自然 之美与人文创新的契合。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 二、《义务教育法》执行情况 1、学校坚持把《义务教育法》宣传教育列入每学期的工作计划,作 为教师培训的必修课和普法工作的一个重要内容。 通过集体学习与个 人学习相结合等方式组织教师学习,对实施《义务教育法》的意义和 内涵进行了认真的解读。通过学习,教师们充分认识到: 《义务教育 法》将素质教育上升为法律的规定, 进一步明确了义务教育的方针和 目标,为全面贯彻党的教育方针,提高教育教学质量,促进人的全面 发展提供了法律保障; 《义务教育法》将促进义务教育均衡发展作为 方向性要求确定下来, 明确各级政府应当合理配置教育资源, 为保障 适龄青少年平等接受义务教育权利,促进教育公平提供了法律保障。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 2、在抓好教师学习的基础上,学校认真制定宣传教育计划,结合团 队活动、班会等活动载体,开展形式多样的学习宣传教育活动,用社 会实践、主题班队会等活动方式营造宣传氛围, 做到让《义务教育法》 在学生中入眼、入耳、入脑、入心。并在学校显著位置张贴《义务教 育法》的宣传版面,各班利用黑板报、文化长廊等办校内义务教育宣 传栏,宣传新修订的《义务教育法》的亮点和精神实质。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 3、为严格贯彻执行 《义务教育法》,保证学区适龄少年儿童全部依法 入学。我校首先做好义务教育衔接工作,在七年级新生入学之前,对 应入学的学区(主要集中在二小、三小、八小、九小)内学生进行调 查摸底,登记造册。对未能按时入学者,学校了解原因,掌握去向, 保证学区内学龄少儿入学率达标。 再就是对划分至我校各乡镇的维吾 尔族适龄学生,每年七月之前到当地政府两基办把学户册中六年级学 生的名册拷贝, 按名册要求当地小学保证送其入学, 必要时由各乡镇 (社区)政府出面,力争使适龄学生入学率达 98%以上。其次,努力 做好学籍管理工作,按规定办理转入、转出手续,做到个个学生有着 落。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 4、我校在控辍保学方面付出了很大的努力,为扎实有效地做好这项 工作,学校成立了以党支部书记为第一责任人的“控辍保学”工作领 导小组。并建立相关工作制度,实行目标管理,学校与班主任及任课 老师层层签定“控辍保学”责任书, 并将责任书落实情况作为教师考 核的一项重要依据,学校规定,凡因人为因素导致学生流失的,对直 接责任人严肃查处。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 逐步完善贫困生管理资助体系,建立健全贫困生帮扶机制,学校于 18 年 3 月成立了扶贫帮困助学基金,全体教职工每月定期捐款,专 款资助贫困生,并使之成为一种长效机制;截止 18 年初共计捐款 21806.2 元,其中 9841.9 元用于资助贫困生。学校还定期、不定期 开展了家校联系和家访,采用多种方式,从学习、生活等方面关注流 失生及时返校完成学业。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 三、学校管理情况 (一)注重细节、多元化管理 在实施绩效考核中,以规范化管理为核心,细化常规管理,突出班级 管理,强化教学管理,重视文化管理,使管理多元化、互补化、精细 化、全面化,使管理的有效性得以最大化。细节决定成败,我校管理 在细节上狠下功夫,主要是从管理制度的落实、岗位责任的明确、教 学督导工作的细化、 常规工作的量化等措施来体现学校管理的精细化, 同时以校园文化建设为主线,分别从环境、活动、制度、观念、行为 文化等方面来开展一系列的文化渗透活动, 使文化素养的滋润渗透于 学校管理的整个过程之中,一方面促进教师的职业素养和专业成长, 一方面使学生的人文品质、学业技能得到有效的提升。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠 (二)规范办学行为 1

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