2020教师家访工作汇总.doc

2020 教师家访作业计划 20xx 教师家访作业计划范文 1 家访是教师全面了解学生 的一个重要途径，也是教师联络家长、联络社会，前进学生 成果的重要手法。家访虽是陈旧的论题，但在当时的本质教 育大潮中，怎么优化家访，搞好家访却是一个簇新的课题。 经过家访的办法和家长交流，一起做孩子的好学生。 一、重视家访对学生的心思效应 1、激起情感效应。情感是人对客观事物的一种心情， 反映着客观事物 与人的需求之间的联络。家访首要体现教 师对学生的关怀，认真负责的心情。大都教师在繁忙的课务 之后，献身自己的时刻，甚至在夜间或雨雪天扣响学生的家 门，这往往使家长和学生深深感动。家访让学生体会到被尊 重、了解和酷爱，感染并促进他爱家长、爱教师。只要爱家 长爱教师了，才干然后发生对祖国、对公民、对社会主义、 对天然和科学文化知识的酷爱。学生有了爱，才会有激烈的 责任心和责任感。能够这么说，比起请家长校访和信件、电 话联络来，家访更有助于教师与学生、家长情感的触摸和心 灵的交流，缩短家校的空间、心灵间隔，发生接近、共识、 信赖的效应，对学生思维和学习都发生强壮的推进效果。 2、鼓舞毅力效应。毅力是人们依照既定意图，战胜各 种困难，以调理表里活动的心思进程。杰出的毅力质量体现 在自觉、坚韧、决断和赋有自制力。咱们要培育学生这些良 好的毅力质量， 使他们有主意、 有耐性、 有毅力， 既不顺从， 也不果断，既不望而却步，也不鲁莽行事，能在困难中锻炼 自己的毅力。 家访中可依据学生妒忌、 自卑、 自私、 怕艰苦、 怕波折等不成熟的心思特征，因人施访，同家长、学生三方 一道寻问题、 谈损害、 找原因、 寻对策， 协助学生诚笃英勇、 吃苦耐劳、活跃向上的精力质量，养成杰出的道德毅力和行 为习气。 3、能激活智能效应。情感、毅力、智能三者彼此限制， 家访在使学生的情感遭到激起，毅力遭到鼓舞的一起，还能 使师生志同道合，情感融合，心思相容，然后激起学生学习 喜好，使学生进入最佳学习境地。 二、更新家访对家长的辅导内容 经过家访，教师能够及时了解家长的教育办法和思维观 念和把握教育办法，力求在教育学生的思维上、知道上和行 动上到达一起。家访能够环绕利于学生的全面展开和自动发 展这两点来打开。 1、促进孩子全面展开 经过家访，协助家长改变教育观念，促进家长能正确和 支撑本质教育，全方位地重视子女，从全面前进学生的归纳 本质的视点调查研讨自己孩子的利益和矮处。既要关怀考 分，更要关怀孩子道德的培育和健康心思的刻画。分数当然 重要，但比分数更重要的是教育孩子学会怎么做人，教会孩 子怎么学会学习。在做人 方面要多处以正确影响，辅导其 习气人际关系。在学习方面要重视杰出习气的养成和学习方 法的辅导， 在心思上多一点交流， 在健康方面有多一点重视， 在技术方面多给孩子供给劳动锻炼和日子锻炼的机遇，然后 促进孩子实在全面展开。 2、促进孩子自动展开。 经过家访，引导家长活跃合作校园的本质教育，根绝白 天在校园搞减负，施行本质教育，夜间家长请家教，搞应试 教育的现象。家长要协助孩子使用自由支配时刻去展开特性 和专长， 学会自动展开， 为学生营建较为宽松的调和的环境， 并对学生健康的喜好和喜好给予物质上的支撑和精力上的 鼓舞，特别应在开阔学生的视界、拓展思维空间，激起立异 上多重视，有意识地培育立异精力，开发立异潜能，使自己 的孩子能沉着地步入新技术革命和信息时代，以习气未来社 会和现代化日子的需求。 三、遵从家访的基本准则。 1、普遍性准则。本质教育要求面向全体学生，这就需 要教师应对每个学生倾泻自己悉数的情和爱，要深化到全体 学生中去。这就要求在家访时既不局限于差生的家庭，也不 局限于优生的家庭，而要使每个学生的家庭每个学期都能得 到一次以上的家访。 2、自动性准则。一方面是要将了解到的学生情况活跃 自动地与家长联络，以便及时交流，及时商定对策，另一方 面是在说话时要把握自动权，能操控整个说话内容，有效地 到达家访的意图。 20xx 教师家访作业计划范文 2 做好学生家访作业，是每 一位教师更好把握学生情况， 进行双向办理， 展开班务作业， 前进教育质量的重要地点。因而每学期我都使用空余时刻， 对学生进行家访活动。 本年，在家访中，我要坚持做到以下几点： 榜首，意图清晰。 家访内容实在详细。我所教的一、一班，及时向家长反 映学生情况，争夺家长的合作，使校园教育与家长教育得以 结合起来，搞好教育作业。 第二，重视进程。 首要，挑选恰当的家访时刻。比方学生患病在家，学生 取得成果时，后进生稍有前进时，校园家长遇到困难时，以 及学生犯了严重错误时进行家访。 其次，全面了解学生。对学生要畅所欲言，彼此了解 , 及时留意信息反应。家访作业是一项长期性的作业，要留意 家访的持续性。一起，