三年级上册语文资料 习作1苏版.ppt

要求：先独立学习，再小组讨论。 1 、小作者是按什么顺序写的？ 2 、文中的阿姨是位什么样的人？你是从哪些 语句中看出来的？ 1 、小作者笔下的阿姨 “好” 在哪里？ “热情” 体现在哪里？ 小组合作探究 用“ — ” 画出好阿姨说的 话 。 用“ ○ ”圈出好阿姨的 动作 词。 好阿姨的 神态 用“ ▲ ”表示。 ▲ ▲ 自由读一读，边读边想， 小作者有了神笔以后， 他想做些什么？ 小作者的这篇文 章你最欣赏的 习 作特点 是什么？ 展开了合理的想像 交流构想 在小组内交流各自构 想的习作内容。 洗碗 “哗啦啦，叮叮当”这不是洗碗的声音吗？那么洗碗的清洁工 是谁？你们一定猜不出来，那个清洁工就是我了，哈哈，没想到吧？ 洗碗的时候，我 先把 碗里的残羹剩饭倒掉， 然后 用洗碗巾把碗 的里外擦干净， 再用 清水冲一冲，不一会儿，一个个白白亮亮的小 碗兵便诞生了。 最难洗的要数高压锅和油锅了，这两个大家伙把我弄得疲惫不 堪。高压锅又高又重，我得用铁刷把里面的米粒刷掉，再用洗碗巾 擦一遍，最后用水冲一冲。而油锅这家伙像穿了油衣似的，浑身油 腻腻的，我用洗碗巾把它的油擦掉，再用水冲一冲就大功告成。 功夫不负有心人，我总算把它们都洗完了，正当我得意洋洋时， 爸爸递过来一个碗说：“嘉淇，帮我把这个碗洗了。”啊，我又忙 开了 …… 假如我有一朵七色花 假如我有一朵神奇的七色花， 我要实现这样的愿望： 我想用第一片花瓣治好我朋友的近视眼， 让他抛开戴眼睛的烦恼； 第二片花瓣我想用来帮妈妈减肥， 让妈妈永远年轻漂亮； 第三片花瓣用来帮我把琴弹得更出色， 那样我就可以参加班级的文艺表演； 第四片花瓣用来建设我梦想的空中学校， 让我们和小鸟在一个教室里歌唱； 第五片花瓣用来 第六片花瓣用来 第七片 陌生人来敲门 ? 星期六 , 爸爸妈妈都不在家 , 我一个人在家里画画 . ? ?? 咚 \ 咚 \ 咚 , 咦 ! 好像有人在敲我家的门 , 我 连忙 走 出书房 , 来到门前 , 好奇地 问 尺 谁呀 尿 门外传来一位陌生 人的声音 尺 我是你爸爸的朋友 尮 我拿来小板凳 , 透过门上 的猫眼洞 向外张望 , 是一个我以前从未见过的 , 陌生的叔 叔 , 心想 尺 妈妈每次出门都会告诉我 , 要是有陌生人来千 万别开门 , 这次我是不是也不该开呢 ? 想到这 , 我还是对门 外的叔叔说 尺 对不起 , 叔叔 , 我爸爸妈妈都不在家 , 要不 , 您 先留个电话 , 等爸爸回来我让他打电话给你吧 尡 门外的叔 叔 笑着说 尺 小家伙 , 够精明的 , 我有你爸爸的电话 , 回头我 会联系他 , 再见了 ! “ ? 我侧着耳朵听叔叔的脚步声渐渐远去 , 再从猫眼洞向 外望 , 外面真没人了 , 这才从小凳子上下来 , 继续去画我 的画 . 招待客人 ? 星期六，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里 写作业。 突然 ，门铃响了，我就去开门。啊，原来是李叔叔 和王伯伯呀！我 连忙 请他们坐在沙发上，然后问他们 说： “ 李叔叔，王伯伯，你们要吃水果吗 ？” 李叔叔说 : “ 不 用啦，谢谢！你爸爸妈妈呢 ？” 我情不自禁地说：“他 们去上班了，可能要很久才回来！”李叔叔说：“原来 是这样。”我就问 ：“ 王伯伯，李叔叔，你们要看电视 吗 ？” 王伯伯说：“好吧！ 我把遥控器递给他们，自己就到书房里学习了。可 我刚到房里时，就想起妈妈爸爸对我说过：要好好招待 客人。 我便走到客厅里，想要好好招待客人。可李叔叔 却说：“时间不早了，我们该走了。等你爸爸妈妈回来 时，我们再来找他们。”我对李叔叔和王伯伯说：“我 会告诉他们你们来过的！再见！”李叔叔和王伯伯对我 说：“再见！” 这件事，我明白了 ：有客人来时要好好招待他们， 这样才是一个惹人喜爱的好孩子 你准备怎样写？ 洗红领巾的 原因 洗红领巾的 过程 ： 先 …… 再 …… 然后 …… 洗红领巾的 感受 动作、语言、心理 洗红领巾 星期天的早晨，我发现红领巾脏了。本来我想叫妈妈 帮我洗的，忽然想起妈妈经常对我说的话：“自己的事情 自己做。”于是就决定自己来洗红领巾。