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中专卫校针灸学的教学体会 (1) 针灸学是祖国医学中的重要组成部分 , 千百年来以其独特的 疗效 , 为中华民族的繁衍昌盛做出了重要的贡献。针灸课在 中专卫校的中医课中占有重要位置 , 但是 , 由于中专卫校学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生毕业后主要从事西医工作 , 所以课程以西医为主 , 中医针 灸课只作为考查课 , 课时少而往往不被学生重视。如何搞好 针灸教学 , 怎样才能使学生掌握好这门我国沿用几千年的治 疗方法 , 在教学中我们主要从以下几个方面着手努力 :该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、做好课堂教学 课前认真备课 十几年的教学实践使我们认识到 , 讲课决不打无把握之 仗, 针灸课更不能例外 , 必须准备好每一节课 , 只有这样 , 课 堂上才能得心应手 , 生动有趣 , 所以在每期讲课前 , 我们都根 据教学大纲 , 认真研究教材 , 弄清教学目的和要求 , 熟练掌握 教学内容 , 认真书写教案。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 备课时 , 不仅要备教材 , 还要了解学生的特点和学习情 况, 做到“有的放矢” 。如临床专业的学生 , 自学能力强 , 应着 重启发和引导 , 而护理专业的学生大都是女生 , 学习兴趣虽 然高, 但大都胆小 ,不敢在身上试针 , 这就要加强示教。不但 要背教材上有的 , 也要备教材上没有的 , 特别是十四经穴定 位、主治及操作方法 , 单调、重复 , 讲起来枯燥乏味 , 若能把 必要的参考资料 , 如对腧穴的文献选编、近代研究、治病原 理、解剖部位及临床应用的典型例子等充实进去 , 以扩大学 生们的视野 , 开阔知识领域 , 也提高了学生的学习兴趣 , 活跃 了课堂气氛。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教案写成 ,并非万事大吉 , 备课任务只是完成了一半。当 需花费很大精力去研究具体讲授方法。在每次课之前 , 还要 进行一次“演戏” , 以便发现问题及时纠正。由于课前做了 充分准备 , 讲课时才能运用自如。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 上好第一节课 学生们对学习针灸有浓厚的兴趣 , 但也有一部分人对经 络理论、针灸的疗效持怀疑态度 , 为了坚定他们学好针灸的 信念, 提高其学习的自觉性 , 所以在给每个班讲授的每一节 课时, 都不吝口舌 ,大讲古往今来针灸治病的神奇疗效 ,向学 生们灌输针灸的伟大和优越 , 以期收到“信则灵”的效果。 从上古时期的砭石治病、烧土祛痰 , 讲到扁鹊针药并用 , 使虢 太子“死”而复生的故事 ; 从华佗扎针下死胎 , 用针刺治头风 , 讲到现代用针灸治愈急症、针麻术 , 进而讲到近些年来 , 针灸 如何被国外推崇 , 风靡世界许多国家 , 使学生们听得全神贯 注,无不佩服针灸的神奇作用 ,对针灸术产生浓厚的兴趣 , 从 而为后来的学习奠定了基础。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 善于概括 , 重点掌握 腧穴是针灸的施术部位 , 因此 , 正确掌握腧穴的主治作 用, 如同深刻了解药物的性能一样 , 具有重要的作用。但因腧 穴繁多 , 主治作用不一 , 为了加深印象 , 便于记忆 , 在讲明各 个腧穴主治作用后 , 归纳其共性和个性 , 用两个或多个穴位 比较的方法讲解其主治作用 , 收效较好。如足阳明胃经 , 头面 部的腧穴 , 主治头面、口齿、眼部疾患 ; 腹部和下肢的腧穴 , 治疗胃肠病证为主 ; 膝关节以下的穴位还可治疗头面部的病 证等。这样 ,只要记住某一部位的腧穴 , 对于它们的主治病证 基本上就可以掌握了。至于有特殊作用的穴位为少数 , 记起 来就容易得多。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 充分利用图表、模型和多媒体教学 在我国宋代就有用针灸铜人进行直观教学的经验 , 实践 证明, 这是一种行之有效的教学方法。为了达到直观教学的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 目的,几年来 ,我们不但购买了一批塑料人体模型和耳穴模 型, 还自制了一些经络循行路线挂图。上课时 , 提前将针灸模该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 型发给学生 , 挂图悬挂在教室里 , 再配上多媒体教学 , 这些模 型和挂图中 , 标有十四经络、腧穴、耳穴的位置 , 通过学习 , 加深对经脉的循行分布 , 一般腧穴及耳穴位置的印象。这样 , 在课堂讲解时 , 就比较省力 , 学生也容易理解记忆。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 多做示范动作 有些腧穴 , 很难用语言来表达它的准确位置 , 如讲曲池 穴的定位 : 屈肘 , 在肘横纹的外侧端与肱骨外上髁连线的中 点 , 学生会感到空洞 , 不好着摸。结果 , 有些虽然记住了定位 方法,