中考实验设计典型例题综述.ppt

实验设计专题复习 1 ．（ 4 分）给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透 明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其 中的器材，分别设计一个力和光的物理小实验 （与示例不同），简要写出实验过程及能说明的 物理知识。 示例：用力压海绵，发现海绵凹陷下去了，说明 力可以改变物体的形状。 （ 1 ）用手推桌面上的铅笔，铅笔由静止变为运动， 说明力能改变物体的运动状态。 （ 2 ）杯中装满水，将平面镜盖在杯口，慢慢将杯 倒置，平面镜不会掉下来，说明大气压的存在。 （ 3 ）将杯放在海绵上，慢慢往杯中加水，看到海 绵形变量加大，说明压强大小与压力大小有关。 力的实验：（ 2 分） （ 1 ）将铅笔斜插入装有水的玻璃杯中，看到铅笔 在水面处“弯折”了，说明发生了光的折射现象。 （ 2 ）透过装水的玻璃杯，看到铅笔变粗了，说明 “水杯”相当于凸透镜有放大作用。 （ 3 ）铅笔放在平面镜前，从平面镜中可看到铅笔 的像，说明平面镜可以成像。 光的实验：（ 2 分） 2 ．（ 4 分）请你任选图中的器材，设计一个实验 方案测出小石块或盐水（自配）的密度。要求写 出简要的实验过程和密度的计算式。 （ 1 ）实验过程（也可画图辅助说明）； （ 2 ）根据 ρ=m/V ，所测密度的计算式 ρ=_________ （用测量的物理量符号表示） 方法 1 ： （ 1 ） a ．用弹簧测力计测出系细线小石块的重 G ； b ．用弹簧测力计测出小石块浸没于水中时受到 的拉力 F ，算出小石块受到的浮力 F 浮 =G-F ； c ．算出小石块的体积 。 A ．测定小石块的密度 = = g F V V r 浮 石 排 水 G (2) G-F r r = 石 水 方法 2 ： （ 1 ） a ．用弹簧测力计测出系细线小石块的重 G ，算出小石块的质量 m 石 =G/g ； b ．用弹簧测力计测出空小桶的重 G 0 ，把小石 块缓慢浸没在装满水的溢水杯中，用小桶收集 溢出的水，测出小桶和溢出的水的总重 G 1 ，算 出小石块受到的浮力 F 浮 =G 1 -G 0 ； c ．算出小石块的体积 。 F g V V r = = 浮 石 排 水 1 0 G (2) G -G r r = 石 水 B ．测定盐水的密度 方法 1 ： （ 1 ） a ．用弹簧测力计测出小桶的重 G 0 ，在小 桶中装满水， 测出桶和水的总重 G 1 ，算出水的质量 m 水 =(G 1 -G 0 )/g ； b ．将小桶中的水倒出后再装满盐水，测出 桶和盐水的总重 G2 ，算出盐水的质量 m 盐水 =(G 2 -G 0 )/g ∵ V 水 =V 盐水 ∴ m m r r = 水 盐水 水 盐水 2 0 1 0 G -G (2) G -G r r = 盐水 水 方法 2 ： （ 1 ） a ．用弹簧测力计测出系细线小石块的重 G ； b ．在小桶中倒入适量的水，用弹簧测力计测出小石块 浸没在水中受到的拉力 F 1 ，则 F 浮 1 =G-F 1 = ρ 水 V 石 g ； c ．倒掉小桶中的水，装入适量的盐水，用弹簧测力计 测出小石块浸没在盐水中受到的拉力 F 2 ， 则 F 浮 2 =G-F 2 = g V 石 盐水 ? 1 2 G-F (2) G-F r r = 盐水 水 3 、只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理 小实验。 如图 26 所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫， 说明吸管带了电。 那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？ 给你玻璃棒、 丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设 计一个可行的实 验方案对此问题进行探究。 方案 1 ：先用细线将于纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂 起来（ 1 分），再将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑 料吸管，若吸管与玻璃棒相互吸引，说明吸管带 负电；若吸管与玻璃棒相互排斥，说明吸管带正 电（ 2 分） 方案 2 ：先用细线将于纸巾摩擦过的塑料吸管悬挂 起来（ 1 分），再将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近塑 料吸管，若吸管与橡胶棒相互吸引，说明吸管带 正电；若吸管与橡胶棒相互排斥，说明吸管带负 电（ 2 分） 4. （ 3 分）果汁也能做电池。先向杯中倒人芭 乐汁，再把分别接有导线的铜棒和铝棒插入芭 乐汁中，作为电池的正负极，如图所示，一个 芭乐电池就做成了。那么芭乐电池的正极是铜 棒还是铝棒呢