《单簧管波尔卡》.docxVIP

〈〈单簧管波尔卡》 教材分析: 《单簧管波尔卡》是一首以波兰民间音乐为素材创作 的器乐曲，这首经波兰作曲家、单簧管演奏家普罗修斯卡 改编成的器乐曲一直受到人们的普遍欢迎。后来，乐曲乂 被改编成各种器乐独奏曲和合奏曲。本曲为回旋曲式，全 曲轻松活泼、情趣诙谐、旋律流畅、给人以一气呵成之感。 本课为自组教材内容，教学内容围绕一个乐曲《单簧管波 尔卡》的听赏教学展开。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学目标： 听赏乐曲《单簧管波尔卡》，知道波尔卡这种乐曲 的体裁及风格特点。 能随乐进行动作与体态、打击乐器等参与表现，体 验乐曲欢快、活泼的音乐情绪。 了解、认识单簧管这种乐器，能随乐模仿演奏参与。 教学设计意图： 以一首乐曲为主要内容的欣赏课教学，即在一节课以 欣赏一首乐曲为主要教学内容，这种课型中的音乐作品一 般是需要“精听”的经典名曲。教学时不只是整体性 的、该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 浏览性地聆听乐曲，而是需要“借曲发挥”，即以问题为 引导，采取整体聆听与片断聆听的欣赏方式，让学生充分 感受音乐的表现力、熟记乐曲的音乐主题，了解音乐的表 现特点及相关的音乐常识。本课正是此种类型的音乐欣赏 课，教学围绕欣赏一首经典乐曲《单簧管波尔卡》展开， 通过多种聆听欣赏和参与表现方式，让学生充分感受了作 品的音乐表现魅力，同时教学乂不拘泥于这一首乐曲的欣 赏，而是由对一首经典的乐曲的欣赏，拓展到同体裁一类 乐曲的特点认知，如，对“波尔 卡”这种音乐体裁以及其该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 音乐风格特征的体验与认知，对于小学二年级的学生而言， 这种欣赏教学的目标定位非常准确，充分体现了小学音乐 欣赏教学的特点。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学重点难点： 听赏乐曲《单簧管波尔卡》，能随乐进行动作与体态 的参与表现，体验乐曲欢快、活泼的音乐情绪。难点：能 随乐用自己的方式与他人合作进行动作与体态的参与表现。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学准备：黑板、三角铁、响板、铃鼓、多媒体教学设备。 教学过程： 一、听赏导入： 1.播放乐曲《闲聊波尔卡》片段, 1.播放乐曲《闲聊波尔卡》片段, 随乐参与体态律动O 播放乐曲《铁匠波尔卡》片段，随乐参与圆图谱 活动：总结首乐情绪，揭小乐曲名称。 师：从这些乐曲的名称你发现了什么？生：。。。。。 课件总结：波尔卡的基本音乐情绪：欢快地、活泼的、 有趣地、诙谐幽默地。 二、 介绍“波尔卡”。 师：你们知道音乐名《波尔卡》中，“波尔卡”是什 么吗？大家看一看就知道了。 牛:。。。。。 师小结：波尔卡最初是欧洲的一种舞蹈形式。这种舞 蹈是19世纪欧洲流行的一种轻快活泼的男女对舞，舞蹈速 度快舞步小，而且舞者常会以圆圈的 队形进行表演。而这该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 种舞蹈的音乐也被称为称为“波尔卡”。后来有很多伟大 的音乐家，喜欢这种活泼欢快的音乐风格，用“波尔卡” 这种音乐体裁创作出了许多脍 炙人口的音乐作品。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、 听赏乐曲《单簧管波尔卡》 师：听过这么多好听的波尔卡音乐片段之后，我们该 怎样记住一首好听的波尔卡音乐呢？接下来，请小朋友和 老师一起来聆听老师最喜欢的一首《波尔卡》乐曲，学习 完之后，也许你会掌握好听赏音乐的好方法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 初听全曲。带问题聆听：你能记住音乐中的某一个片段 吗？生：。。。。。 听第一主题旋律。 随乐律动。 随乐选择不同的方式参与律动。 师生随乐参与律动接龙。 复听全曲。师：当你听到第一主题旋律出现时，请你做 踏步拍手的律动，听到不熟悉的旋律时，请你随乐点点头。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 听第2、3主题旋律。 当你听到长音或者舒展的音乐时候，请你和老师一 块用一个舒展而优美的动作来表示。 当你听到长音或者舒展的音乐时候，请你自己用一 个舒展而优美的动作来表现音乐。再听第 2、 随琴哼唱第三主题旋律。 复听主题1旋律 师：这段音乐与刚刚听到的哪一段音乐相同？请你用动 作参与体验。生：。。。 再听全曲。 随图谱画一画。师：看同学们表现得这么带劲，动作 做得这么好，老师也想来表现一下，请你跟着老师画一画 音乐图谱。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 请一学生随音乐在黑板上指挥音乐图谱，其余学生参 与体态律动。 打击乐器参与随乐演奏。（三角铁、铃鼓、响板） 师：小乐器也想加入到小朋友的表演当中，请大家拿出 你的乐器，看看它有几种演奏方式？老师播放音乐，请你 尝试即兴随乐敲一敲。活动：师指导每组小乐器的演奏方 式。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 、随音乐即