《双手原地从头后向前抛实心球》课时计划.docxVIP

《双手前掷实心球》 （水平二）教学设计 一、指导思想 本课根据《义务教育体育与健康课程（ 2011 年版）》课程标准的理念和要 求，依据《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的精神，围绕投掷核心技 术，通过多种形式的投掷练习， 使学生体验投掷动作和方法。 本课设计从技术维 度出发，通过“单一动作、游戏、组合动作”让学生初步掌握双手原地从头后向 前抛实心球的屈肘后仰、 蹬地收腹及挥臂等动作技术， 体会全身的协调用力顺序 及合理出手角度， 也为后面的投掷学习打下基础。 同时从体能的维度出发， 结合 多种投掷活动游戏，发展学生上肢力量、身体协调、柔韧等素质。课中既重视学 生的主体， 又重视教师的引导， 渗透把课堂还给孩子， 创造适合儿童教学的教育 思想。 二、教材与学情分析 本教材选自浙教版四年级下学期田径第三单元《投掷》 。本课是第二课次， 在第一课次学习前掷实心球动作技能的基础上， 进一步学习双手原地从头后向前 抛实心球的动作， 重点要解决屈肘后仰、 蹬地收腹等动作， 而体能教学主要发展 学生的上肢力量、 身体的柔韧、协调和耐力素质。 本课的教学对象为四年级学生， 他们的身体处于发展期，好动、好学、模仿能力强、有很强的表现欲。对于投掷 动作有一定的控制力，但注意力水平、空间感、合作的能力都有待提高。因而在 课中尝试建立学生的常规意识、 空间意识， 足够重视课堂教学中的安全问题。 学 习和活动在不断变化的音乐和游戏中完成， 保持学生学习的兴奋性， 使学生在玩 中学，喜欢学。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、学习目标 1 、认知目标：能够说出双手原地从头后向前抛实心球的动作方法。 2、技能目标：在环环相扣的练习中发展学生双手从头后向前抛实心球的屈 肘后仰、蹬地收腹及挥臂能力，体会实心球出手的合理角度。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、情感目标：努力完成当前任务，守规则、讲合作，体验成功的乐趣。 四、教学重难点 1 、重点：屈肘后仰、蹬地收腹、合理的出手角度； 2、难点：全身协调用力。 五、教学特点 1、音乐变化贯穿于课的始终，保持学生的兴奋性，提高投掷的乐趣。建立 空间意识、渗透交往的意识和方法；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、课中既有单一的动作练习，又有游戏及简单的组合，体现教材三个一， 有效地把技术体能及简单运用结合在一起；该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、课中多次出现两人、多人的合作活动，注重安全教育和同伴间的分享、 关注团队精神。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 七、 场地与器材 1、场地：篮球场 2、本节课器材的设置是一大亮点，主要是根据小学生的特点，采取了一些新 鲜、亮艳的器材，如自制实心球投掷物、不同色彩的标志杆高度设置等等，来吸 引学生的兴趣与注意力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 八、 课的预计 本节课我预计的练习密度为：40%-45%平均心率：115次/分。 九、 安全措施 1 、课前进行安全教育，安排见习生，提醒学生摘除身上的尖锐饰品，课中 注意寻找和保持个人空间，提高学生的保护意识该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 检查器材与地面情况，合理控制练习场地，避免因场地器材的不合适而 发生碰撞或冲撞事故。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、 在投掷练习中，以明确练习要求告知学生，一定要听哨声进行投掷和捡 球，及时提醒和制止具有安全隐患的动作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、 根据学生课堂表现合理调节运动负荷，避免因运动强度、运动量过大造 成的运动损伤 《双手原地从头后向前抛实心球》课时计划 年级 四年级 班级 ()班 人数 执教 日期 周次 9 课次 2/4 课型 新授课 教学 内容 1、 双手原地从头后向前抛实心球 2、 “奔跑吧，兄弟”绕障碍持久跑 重点 屈肘后仰、蹬地收腹、合理的出手角度 难点 全身协调用力。 学 习 目 标 1、 认知目标：能够说出双手原地从头后向前抛实心球的动作。 2、 技能目标：在环环相扣的练习中发展学生双手从头后向前抛实心球的屈肘后仰、蹬地收腹及挥臂能 力，体会实心球出手的合理角度。 3、 情感目标：努力完成当前任务，守规则、讲合作，体验成功的乐趣。 课的 部分 学习内容 运动负荷 教师活动 学生活动 教学组织 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 (5 ) 1、 课堂常规 .集合整队 ?师生问好 ?提出本课的教 学目标与要求 2、 队列练习 原地四面转法 3、 热身活动 ?慢跑两圈(音 乐：江南style ) 方法：音乐响起 时，学生绕篮球场慢 跑。 ?专门性热身活 动 3~4 3 5 2 3 30 30 1 30 2 3