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班队活动设计方案 _______________________________ 班队活动设计方案（一） 　　活动目的： 　　通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，做文明行人，班队活动设计方案。 　　活动准备： 　　1、排练快板、小品、儿歌等节目。 　　2、活动用具：道路交通标志。 　　活动过程： 　　（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 　　1、一主持读新闻。 　　2、另一主持：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 　　3、同学们议论，各抒己见。 　　4、主持小结： 　　生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 　　（二）小品表演： 　　（人物：a、b。时间：放学路上。准备：皮球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面） 　　a：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ 　　b：前天，是爸爸给我的生日礼物。 　　a：借给我跟踢吧，只要十分钟。 　　b：现在？ 　　a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 　　b：这可是在公路边，不行呀。 　　a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 　　b：好吧！（a、b踢球两个来回） 　　a：看球！（球被踢到公路中间） 　　b：怎么办？我的球…… 　　a：没关系，我去捡。 　　b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… 　　a：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……） 　　主持人提问： 　　同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说） 　　主持人小结：看！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 　　（三）快板表演《走路守“规矩”》 　　主持人：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在每一个人面前，引起了大家的重视。请看甲、乙、丙、丁表演快板：《走路守“规矩”》。 　　马路是虎口，大意祸临头。 　　走路守“规矩”，大家须牢记:绿灯行，红灯停， 　　绿灯闪闪快快行。横穿马路危险大，千万不能行。 　　主持人：一点不错，了不起！你们懂得可真多呀！ 　　（四）找朋友 　　主持人：为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要给道路交通标志找朋友。 　　1、出示以下标志名称及标志图案。 　　禁止掉头标志禁止货车通行标志禁止非机动车通行标志 　　非机动车道标志人行横道标志停车场标志 　　步行标志地点识别标志方向、距离识别标志 　　交叉路口标志反向弯路标志注意危险标志 　　禁止行人通行标准事故易发路段标志慢行标志 　　2、活动方法： 　　选出30位同学，15人手拿标志名称，另15人手拿相应的标志图案，分别站在不同的位子，然后请同学给标志图案找朋友（标志名称）。 　　主持人：这些同学真棒！ 　　（五）全班齐背儿歌《交通安全记心中》 　　经济繁荣车辆多，交通安全记心中，骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙， 　　行人须走人行道，机动车道勿来往，越过街道勿随意，斑马线上走安详， 　　行经十字马路口，绿灯为你导方向，列队过街应迅速，不与车辆把路抢， 　　候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！ 　　（六）辅导员讲话： 　　同学们，今天的中队活动很成功，有深刻的教育意义，内容丰富，形式多样，寓教于乐，增强了大家的安全意识。愿我们今后人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士。 　　班队活动设计方案（二） 　　教育要求： 　　1、通过活动进一步了解什么是团结合作，了解团结合作的重要性和必要性，并愿意在学习、生活中与他人团结合作； 　　2、在活动中体验团结合作带来的快乐情感，培养团结合作的精神，提高团结合作的意识和能力。 　　准备工作： 　　1、做各种动物头饰； 　　2、收集有关格言、故事； 　　3、排练小品剧、歌表演 　　活动过程： 　　一、班主任讲话，宣布活动内容，提出活动要求，规划方案《班队活动设计方案》。 　　二、宣布活动开始 　　主持人：我是一滴小水珠，从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。听了这则故事，大家肯定有很多想法吧！我这里有两个问题来考考大家。为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？ 　　是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五（6）班不正是这一片汪洋大海，而