高中语文第八单元第15课《子夜》吴老太爷进城课件新人教选修《中国小说欣赏》.pptx

高中语文第八单元第15课《子夜》吴老太爷进城课件新人教选修《中国小说欣赏》.pptx

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;[学习重点] 1.记:掌握本文的字音、字形、词语及茅盾的名言名句。 2.读:品读课文,鉴赏小说中吴老太爷这一人物形象。 3.练:学习作品独具特色的景物描写。 4.写:写一个片段,发表你对“模仿”的看法。;课前·阅读识记;课前·阅读识记;茅盾名言名句 1.书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。 2.只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。 3.自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。 4.命运,???过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。;1.作者简介 茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。茅盾是作者发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。1928年以后,茅盾才把创作作为自己最主要的工作。三四十年代是茅盾文学创作的高峰。代表作有《子夜》《春蚕》《林家铺子》《腐蚀》等。新中国成立后,在文化界担任重要的领导职务。;2.相关链接 小说以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景,以民族资本家吴荪甫为中心,描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争;通过吴荪甫与买办资产阶级既联合又斗争这条主线,反映了在帝国主义列强的经济侵略下,国民党军阀间的大规模内战中,民族工业破产,农村经济凋敝,民不聊生的情景;通过吴荪甫与工人的矛盾,揭露了民族资产阶级为了自保,加紧对工人阶级的剥削,讴歌了工人阶级的革命精神;通过吴荪甫与双桥镇农民的冲突,揭露了民族资产阶级与封建地主阶级共同压迫农民的罪行,表现了农民运动的波澜壮阔,从而展现了20年代末30年代初从城市到农村的广阔社会面貌。揭示了当时中国社会的主要矛盾,说;明在帝国主义压迫和国民党政府统治下,资本主义道路是走不通的,形象地驳斥了中国托洛茨基派的“谬论”。 课文节选自《子夜》第一章。吴老太爷一直住在故乡双桥镇,30年前,他也曾经是新党。不幸的是25年前骑马跌伤了腿,后来又半身不遂,他就再也没有迈出书斋半步。25年来,除了《太上感应篇》,他就不曾看过任何报纸,不曾经历过书斋以外的人生。“父与子的冲突”在他与儿子吴荪甫之间发生了!十几年来,他一直拒绝与儿子和解。 此次来上海,他是迫不得已。土匪嚣张,红军也有燎原之势,吴荪甫觉得让吴老太爷卧病家中,实在不妥当。而吴老太爷半步也不能动,只能听任别人的摆布。与他同行的,还有两位精心培养的“金童玉女”——四小姐和七少爷。;然而,吴老太爷的守旧思想与身为新式企业家的儿子吴荪甫格格不入。一到上海,他就受到强烈的刺激。机械的噪音,耀眼的霓虹,熏人的香气,时髦的男女,都令他神经发疼。一进吴府大门,他就因脑溢血而一命呜呼。 此后,吴府为吴老太爷举行了盛大的葬礼,人们纷纷前去吊唁。小说中的各色人物得以集中露面,为下文情节的发展埋下了伏笔。;1.字正音准 (1)单音字 ①高耸( ) ②目眩( )   ③头颅( ) ④嘈杂( ) ;(2)多音字;(3)辨形组词;2.涵咏词义 (1)词义理解 ①排山倒海:____________________ ②防不胜防:_____________________________________ ③毛骨悚然:___________________ ④神出鬼没:___________________________________________________ ____________________________________;(2)近义词辨析 ①振荡·震荡 辨析 二者都有“因受外力而引起运动”之意。不同之处:“振荡”主要是物理学用语,指振动或电流的周期性变化;“震荡”指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静。 例句 a.公路无损检测技术是通过快速 等检测方法来分析评价路基路面特性,对路面没有任何破坏。 b.只有经过 洗盘,洗出不坚定分子,庄家进一步吸货,才会再拉升。;②树立·竖立 辨析 二者都有“立起来”的意思。“树立”指建立(多用于抽象的好的事情)。如思想、观点、信心、作风、典型、榜样等。多用作褒义词。“竖立”指物体垂直,一端向上,一端接触地面或埋在地里。对象常是具体的,如旗帜、标杆、棍子、绞架、高楼等。 例句 a.你不是也给我们侦察部队 了一面旗帜吗? b.中间 一块小黑板,我就站在那里讲课。;四、速读感知课文;2.怎样看待吴老太爷进城这件事?;课堂·读写探究;一、重点突破;2.请以吴老太爷的感受为顺序,简要剖析吴老太爷感受的变化。;二、疑点探究;4.我们该怎样评价吴老太爷对上海这种现代都市给他的刺激?从中可以看出作者对吴老太爷抱以怎样的情

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