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关于传话游戏作文五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。 您的努力学习是为了更美好的未来！ 传话游戏 从小到大，我们常会听到许多的新闻、八卦、广告语等。这都是 大家流传下来的，比如很多的传说和故事都是上一辈的人传下来的， 而我们也会传给我们的后一辈听，由他们继续往下传，就像众人皆知 的〈〈白雪公主》。这整个过程形成了一个游戏----传话游戏。 通常在电视里看到一些广告，而这些广告看多了白己也会有意无 意的背一下。有时以为忘记了，可是一提起又记得了，说多了就算没 有看过这个广告的人也会有印象，我们这个也相当于对下一辈的人传 话，让他们记得我们以前有过一个这样的广告。 有时候回到家就会看见爷爷和街坊邻居在说着一些他们感兴趣 的话题和新闻，一说就是几个小时。一传十、十传百，传到大部分人 都知道后才算结束游戏。之所以大家都知道毛泽东、蒋介石这些人物 就是因为老人们都了解历史，也对历史人物了解才讲给我们听 。主 要是让我们记住历史，不要忘了解放中国时的那些不容易， 这也是传 话游戏的功劳。 在八卦世界里，常报道谁谁谁结婚了、谁谁谁又怎样了。俗称“粉 丝”的人也因此疯狂的向周围的人宣传白己了解到的八卦消息， 这些 就是所谓的“无聊”，只有无聊的人才会有这些无聊的传话， 相信大 家也听了不少的八卦传话。 直到现在，我们还在继续着白顾白的传话游戏，有些有价值，有 些却一文不值。 传话游戏 今天，天空中的乌云婆婆对着我们愁眉苦脸。 因为不能上体育课 了，我们也闷闷不乐。第三节综合实践活动课时，老师笑容满面地走 进教室，给我们带来了一个好玩的游戏----传话游戏。老师先宣布游 戏规则，我们全班四大组进行比赛，每组的第一位同学把话传给后一 位，依次传话，直到最后一位，最后一位同学把白己听到的话写在黑 板上，哪一组的答案最接近，那一组就是冠军。老师先叫每组前排的 一位男生上台，其中就有我。我的心怦怦直跳，越跳越紧张 ！老师从 文件夹里拿出四张纸条发给我们四个人。 我们看完不约而同地笑起来， 坐在座位上的同学见我们笑了，有的非常好奇地伸长脖子，有的被我 们笑得莫名其妙，有的甚至跑出座位想看个究竟，幸好被老师阻止了。 看了这张纸条上的字以后，我原先的紧张早被快乐挤到九宵云外去了 老师收走纸条，一声令下，游戏开始了。我迅速跑到白己这一组，把 手拱成个喇叭形对着后面余超然同学的耳朵说：“小良赶着一群羊， 走到山上遇到狼。”呀，余超然脸上果然挂上了笑容，并且露出了两 颗洁白的大门牙。余超然学着我的样子，也把手拱成喇叭形，把话传 给他后面的叶博宏。我们这组越传越快，眼看就要胜利了，可是，传 到伯来这里时，我偷听到她说的居然是：“小龙有一次掉进了泡沫里。 这根本是牛头不对马嘴呀，可她传给周若彤的时候，偏偏周若彤的听 力又不好，结果在黑板上闹了个大空白，结果全班捧腹大笑，真是转 喜为忧呀！第二次比赛，我再次充满信心，我想：“这次一定不会出 问题。”哎，最后还是输了，但我们依然笑得响亮。不知什么时候， 乌云婆婆跑走了，她大概是被我们的欢笑声惹心动了， 也要去找朋友 玩玩这个好笑的游戏吧。桥头二小三（5）班 单加威 有趣的传话游戏 今天上课的时候，老师对我们说：“今天，我们来玩传话游戏。” 我们听了，兴奋得“哈哈哈”地大笑。 游戏开始了，我们被老师分 成了两组，在每组里选出五名同学。然后，老师告诉了我们：“我把 一句话传给第一个同学，然后第一个同学传给第二个同学，如此类 推......，最后那个同学把听到的话告诉老师公布那句话， 看一下对 不对。” 首先，老师把一句话告诉了女子组的第一个同学，第一个 同学马上又传给了第二个同学，接着是第三个、第四个......每个同 学都小心翼翼地，非常认真，生怕别人听见。最后，第五个同学说出 来的是：“妈妈请妈妈马。”后来，老师公布了答案，哦 ！原来是： “妈妈骑马，马走得慢，妈妈骂马！”当老师说出答案时，我们全班 同学都哈哈大笑起来！到男子组了，老师把一句话告诉了第一个同学， 第一个同学马上转去告诉第二个同学、第三个同学......最后一个同 学说出的答案是：“昨天，我想去玩。”老师公布了最终的答案：“昨 天晚上，我想明天去哪里玩呢？”老师说完了，捂着嘴在偷笑，台下 的同学们也跟着哈哈地大笑。教室里充满了一片欢笑声！通过这次游 戏，我学到了许多知识，例如：做事要细心，做事不能随意，做事要 思考后再用行动去做，不要没有想过就去随意地做，做事要一丝不拘， 不要半途而废，特别在团体活动里，要非常认真地对待，该帮忙的时 候帮忙，该努力的时候应该尽力，争取有好成绩，还要相互配合，才 能取得好成绩。 没想到，从一个小小的传话游戏中，能得到这么多 的乐趣，这么多的知识，这么多