神经体液调节实例.docVIP

激素调节及神经体液调节实例专题 一、激素调节 （2016浙江杭州余杭中学等四校期中联考）激素在血液中的含量是相对稳定的，激素分泌的多少是受机体调节的。下列关于激素分泌的调节的叙述正确 答案：D 解析：本题考查生命活动调节，考查理解能力、解释和推理能力。难度适中。垂体能分泌促激素，下丘脑是调节内分泌活动的枢纽，A错误；垂体是在下丘脑的直接影响下分泌促激素的，B错误；下丘脑能直接或间接通过垂体控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽，C错误；血液中的各激素含量通过反馈作用维持在正常的相对稳定的水平，D正确。A．垂体能分泌促激素，是调节内分泌活动的枢纽B．垂体是在大脑的直接影响下分泌促激素的C．下丘脑能直接控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽 答案：D 解析：本题考查生命活动调节，考查理解能力、解释和推理能力。难度适中。垂体能分泌促激素，下丘脑是调节内分泌活动的枢纽，A错误；垂体是在下丘脑的直接影响下分泌促激素的，B错误；下丘脑能直接或间接通过垂体控制各种内分泌腺，所以是调节内分泌活动的枢纽，C错误；血液中的各激素含量通过反馈作用维持在正常的相对稳定的水平，D正确。 （2016浙江瑞安八校期中联考）正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质 答案：C 解析：本题考查人体内酶和信息分子的相关知识，考查对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力，并能综合运用知识进行分析和判断的能力。难度适中。 答案：C 解析：本题考查人体内酶和信息分子的相关知识，考查对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力，并能综合运用知识进行分析和判断的能力。难度适中。激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙）；A错误。部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA；B错误。激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应；C正确。酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，D错误。 （2016安徽皖江区域示范高中摸底联考）若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是答案：C 解析：本题考查神经调节和体液调节，考查识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力、解释、分析、处理能力。难度适中。能进行信息识别的物质是受体，由图可知，信息作用于表面即依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息，A正确；神经调节的速度比体液调节的速度快，B正确；甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液→组织液→血浆→组织液，C错误；细胞4是靶细胞，神经递质的靶细胞可以是神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞，如体温调节过程，D正确。A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快 答案：C 解析：本题考查神经调节和体液调节，考查识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力、解释、分析、处理能力。难度适中。能进行信息识别的物质是受体，由图可知，信息作用于表面即依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息，A正确；神经调节的速度比体液调节的速度快，B正确；甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液→组织液→血浆→组织液，C错误；细胞4是靶细胞，神经递质的靶细胞可以是神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞，如体温调节过程，D正确。 二、血糖调节问题 （2016湖北省部分重点中学起点调研）下列各项中，可能导致尿糖产生的因素有答案：D 解析：本题考查了①肾小管病变，葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量进食糖类③病毒感染并破坏胰岛B细胞 ④胰岛A细胞分泌旺盛，胰高血糖素含量过高⑤肥胖引发肌肉组织减少 ⑥长期心理压力大，精神紧张A．①②④⑤ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤⑥ 答案：D 解析：本题考查了 （2016浙江温州八中期中考试）正常情况下，人的血糖含量维持在80 ～120 mg/dL。在运动前后，人的血糖及相关激素的变化如下图所示。下列叙述正确的是答案：B 解析：本题考查血糖调节的相关知识，考查理解胰岛素、胰高血糖素的功能，难度较小。运动初期，血糖浓度下降，是由于血糖进入细胞进行有氧呼吸被消耗导致的，A错误；在1.8～4.5min内，血糖浓度上升，是由于体内的胰高血糖素增加，促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，使得血糖升高，与其有协同作用的是肾上腺素，这种变化满足了运动时机体对能量的需求， 答案：B 解析：本题考查血糖调节的相关知识，考查理解胰岛素、胰高血糖素的功能，难度较小。运动初期，血糖浓度下降，是由