人民版历史选修四2.1《儒家学派的创始人——孔子》授课课件.pptVIP

　　曲阜是春秋时期鲁国的都城，是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡。 　　三孔——孔庙、孔府、孔林。 孔子的故乡 教学目标： 1.了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张。 2. 探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 1、孔子生活的年代？他从政取得怎样的成就？ 2、孔子仕途不畅，转而周游列国的目的及结果如何？ 3、孔子晚年在哪些方面做出突出贡献？ 检查预习一、孔子其人 春秋，夹谷之会，为鲁国赢得外交胜利 游说各国君主实施他的政治主张，未被采纳 教育：创办私学；整理文献：六经，对中华文化传承做出巨大贡献 孔子周游列国，推行儒家学说 《诗经》书影 《周礼》书影 　　由于政治理想破灭，孔子曾整理出《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等典籍，对中华文化的传承做出了巨大的贡献。 　　孔子被后世尊为“万世师表”，成为最负盛名的伟大教育家。 1.言论由其弟子辑录在哪一书中？其思想的核心是什么？ 3.创办私学实践了他哪一进步的教育观点，有何意义。 检查预习二、孔子思想 2.自述中孔子个人修养所达到的最高境界是什么？ 使自己的言行符合礼乐规范。 《论语》 仁、礼 有教无类，打破贵族垄断教育的局面，开创私学促进文化传播 1.孔子所谓的“礼”的含义及主要内容是什么？指出他提出的“君君、臣臣、父父、子子”这一言论的目的何在。 质疑探究一 “礼”的思想： ⒈含义： 　　指西周建立的以分封制和宗法制为核心的等级名分制度。 2.主要内容：尊尊、亲亲 3.礼的实践方法： 　⑴“克己复礼” 　⑵“正名” 　　①于社会： 　　建立君君、臣臣、父父、子子的社会秩序 　　②于个人： 　　非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 “周礼” 成果展示（一） 2.樊迟问仁。子曰：“爱人。”这体现了什么思想？其含义和提出的目的是什么？ 质疑探究二 “仁”的思想——核心 1.含义： 　三层内容： 　⑴爱自己的亲人； 　⑵爱他人； 　⑶统治者实行仁政（政治主张） ——民本思想 2.方法： 3.目的：提高自我的道德修养，和谐人际关系，维护礼，稳定社会秩序。 “爱人” “忠恕” 成果展示（二） 点评提升：在我们的现实生活中都有哪些例子体现了“仁”？ 3.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”体现了孔子怎样的政治主张？他认为要施行的关键是什么？他的这一观点对后世产生了怎样的积极影响。 ? 质疑探究三 成果展示（三） 政治主张：为政以德、德治 关键：举贤人（内圣外王，具有高度道德修养的人） 影响：成为中国古代社会开明君主的标准，也是人治社会中政治人才的理想标准。 儒家学派的创始人 生平：自学礼乐→从政失败→周游列国→现身文教 思想主张 核心思想：仁、礼（含义、目的、实践方法） 政治主张： 教育贡献 文化贡献 历史影响 对中国：教育、政治、文化 对世界 对亚洲 对欧洲 点评提升 1.知识结构 2.归纳孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 思路：地位：教育家、思想家、儒家学派的创始人 影响：对中国（政治、教育、文化、道德） 对世界（亚洲和欧洲） 孔子于唐开元二十七年（739年）被追谥“文宣王”。清顺治二年（1645年）御定文庙谥号为“大成至圣文宣先师孔子”；十四年（1657年），改称“至圣先师孔子”。 　　2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。目前孔子学院已在106个国家的350多个教育机构落户. 北欧孔子学院在瑞典首都斯德哥尔摩成立 非洲首家孔子学院落户肯尼亚 　　9月28日，2007年祭孔大典在孔子故里曲阜孔庙举行。宣布了“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动结果，选出了五句最能体现孔子思想精华的经典名句推荐给北京奥组委，作为2008年北京奥运会的迎宾语。即：“有朋自远方来不亦乐乎”、“四海之内皆兄弟也”、“己所不欲勿施于人”、“德不孤必有邻”、“礼之用和为贵”。 　　美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到中国和全世界人民的最高敬意。 　　 联合国教科文组织把孔子列为影响世界进程的十大文化名人之首。