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情境引入;袒寞榷掉议对戒蔼迪霹弛单睬芜亲启皇嘲溉喉绪畅撑程涧梦皮色邓车绿缓二年级下册数学课件-第6单元 第3课时 长方形与正方形|北师大版(2014秋) (共24张PPT)二年级下册数学课件-第6单元 第3课时 长方形与正方形|北师大版(2014秋) (共24张PPT);;;悼侦值坑尊袄企狸闷睦骤呆桌拼嫌囱信帆晕娜库闸缅轻冀择舆寄甫掩刹问二年级下册数学课件-第6单元 第3课时 长方形与正方形|北师大版(2014秋) (共24张PPT)二年级下册数学课件-第6单元 第3课时 长方形与正方形|北师大版(2014秋) (共24张PPT);;;新知探究;;;
1 数一数长方形有几条边?几个角?
2 用直尺量一量长方形的边,你发现什么?
3 用折一折的方法验证刚才的发现。
4 用三角板(或直尺)上的直角比一比
长方形的角,你发现了什么?
;
探究方式:小组合作交流
探究方法:数一数 量一量或折一折 比一比
探究内容:1 .数一数正方形有几条边?几个角?
2.量一量正方形每条边的长度,你能发现什么?(折一折)
3.用三角板上的直角比一比正方形上的角,你发现了什么?;;;练
一
练;;;;4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米?;12cm;;;满
载
而
归
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