一年级上册语文教学计划（精选3篇）.docxVIP

PAGE PAGE 1 　　一年级上册语文教学计划（精选3篇） 　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们迎来了新的学习生活，该好好计划一下接下来的教学工作了！很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编帮大家整理的一年级上册语文教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　一、教材简析 　　本册教材是由课程教材研究所和小学语文课程教材研究所开发中心联合编著的。它由入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地五部分组成。入学教育通过三幅图画让学生形象地了解校园及学校生活，使学生喜欢上学、喜欢学校。汉语拼音学习声母、韵母、整体认读音节及拼音方法。课文共20课，分两组学习（共四个单元）。每个单元之后有一个语文园地（共六个）。除此之外，本册还加入了识字两组，使学生在拼音、字、词、句各方面有了练习。 　　本教材集知识性和趣味性于一体，其中安排了大量的精美图画，生动直观，具有很强的吸引力，增加了可读性和观赏性，既能帮助学生理解所学内容，又进行了美的教育。 　　二、教学目的 　　1、通过入学教育，激发学生对学校、对学习、对同学的热爱，感受由老师同学组成的大家庭的温暖。 　　2、学会声母、韵母、声调，能准确地拼读音节，准确地读出整体认读音节，能正确书写声母、韵母和音节。 　　3、学会100个字，认识400个字。要求会写的字，要读准字音，认清字形，了解字义。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字，字写得正确、端正、整洁。 　　4、通过课文教学，进行朗读、背诵训练，积累词语，受到思想品德的熏陶，逐步培养学生的读书兴趣和良好的阅读习惯。 　　5、在教学的各个环节中规范学生的口头语言，培养良好的语言态度和语言习惯。 　　三、教学重点 　　1、学会声母、韵母、声调，能准确地拼读音节，准确地读出整体认读音节。 　　2、正确书写声母、韵母和音节。 　　3、学会100个字，认识、读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，正确书写，逐步掌握一些识字方法，培养初步的识字能力。 　　4、进行朗读、背诵训练，培养兴趣和良好的阅读习惯。 　　四、教学难点 　　1、明确掌握前鼻韵母的发音部位和发音方法，熟练掌握两种拼音方法。 　　2、提高识字能力，养成良好的写字习惯。 　　3、能说完整的话，能清晰、准确地表达自己地想法和认识。 　　五、教改措施 　　1、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。 　　2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。 　　3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生总结学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。 　　六、教学活动 　　1、拼音比赛。 　　2、书写展示。 　　3、故事会。 　　4、朗诵比赛。 　　七、教学进度安排 　　入学教育 3课 3课时 　　汉语拼音 13课 　　识 字 8课 　　课 文 20课 　　语文园地 6课 　　一、学生基本情况分析： 　　一年级3个班共有学生108名。这些刚入学的孩子，大多还不能适应小学较为紧张与辛苦的.学习生活。他们没有良好习惯的概念，如作业不知该如何完成，遵守怎样的课堂常规，如何有效倾听，怎样与人交流。爱护学习用品，学会正确的读写姿势等等。这些都将成为一年级孩子入学第一阶段的主要任务。 　　二、各单元教学目的和要求： 　　1、学习习惯 　　（1）掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。 　　（2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。 　　2、汉语拼音 　　（1）读准声母、韵母。 　　（2）能准确地拼读音节。 　　（3）能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。 　　（4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 　　（5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 　　3、识字写字 　　（1）准确认读255个生字。 　　（2）说出基本笔画的名称。 　　（3）能按笔顺在田字格里书写，默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、规范、姿势端正、卷面整洁。 　　4、口语交际 　　（1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。 　　（2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回。 　　回答问题。 　　（3）能按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。 　　5、阅读 　　（1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 　　（2）认识句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。 　　（3）朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。 　　（4）正确地复述课文，语句连贯。 　　（5）能正确、流利地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。