中考复习课时训练第十六章 电磁铁与自动控制(word版含答案).docx

第十六章 课时训练 19__电磁铁与自动控制 一、选择题 1．甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒( ) A．一定互相吸引 ．一定互相排斥 ．可能无磁力的作用 ．可能互相吸引，也可能互相排斥 2．[2016·玉林、防城港]关于指南针和磁场，下列说法正确的是( ) ．指南针最早由欧洲传入中国 ．地球的地理两极与地磁场两极完全重合 ．地球周围存在磁场，因此指南针能指示方向 ．信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的 3．[2017·青岛]第一个发现“电流磁效应”的科学家是( ) A．法拉第 B．安培 C．牛顿 D．奥斯特 4．[2015·武汉]如图 K19－1 所示，小磁针静止后指向正确的是( ) A B C D 图 K19－1 5．在如图 K19－2 所示的电路中，磁敏电阻 R 的阻值随磁场强度的增强而明显减小，将螺线管一端靠近磁敏电阻 R， 闭合开关 S 、S ，下列说法正确的是( ) 1 2 图 K19－2 ．螺线管左端为 S 极，右端为 N 极 ．当 R 的滑片向左端滑动时，电压表示数减小 1 C．当 R 的滑片向右端滑动时，电流表示数增大 1 D．在螺线管中插入铁芯，电压表示数增大 二、填空题 ．两千多年前，人类就发现了磁体。用磁体制作的________是我国古代四大发明之一，它曾为世界________事业 作出了很大贡献。磁极间相互作用的规律是 ________________________________________________________________________。 ．2017·武汉如图 K19－3 所示是一种水位自动报警器的原理图。水位没有到达金属块 A 时，灯________亮；水 位到达金属块 A 时，由于一般的水是________，灯________亮。 1 图 K19－3 8．图 K19－4 是一种单元防盗门门锁的原理图。其工作过程是：当有人在楼下按门铃叫门时，楼上的人闭合开关， 门锁上的电磁铁通电有磁性，吸引衔铁，衔铁脱离门扣，这时来人拉开门，进入楼内。在关门时，开关是断开的，衔 铁是在______的作用下，合入门扣。在合入门扣的过程中，______能转化为______能。 图 K19－4 三、作图、实验探究题 9．如图 K19－5 所示，开关闭合：①请在图中标出通电螺线管的 N、 S 极；②用箭头标出图中磁感线的方向。 图 K19－5 10．图 K19－6 是某学习小组同学设计的探究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。 图 K19－6 电磁铁线圈 匝数  50 匝  100 匝 实验次数 电流/A 吸引铁钉的 最多数目/枚 1 0.8 5 2 1.2 8 3 1.5 10 4 0.8 7 5 1.2 11 6 1.5 14 要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过____________________________________来实现；要判断电磁铁的磁 性强弱，可观察________________________来确定。 上表是该组同学所做实验的记录： 比较实验中的 1、2、3(或 4、5、6)，可得出的结论是：电磁铁线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越 大，________________________________________________________________________； 比较实验中的 1 和 4(或 2 和 5，或 3 和 6)，可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多， ________________________________________________________________________。 (3)在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强 弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？” 你的猜想是：____________________________________________________________； 现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： ________________________________________________________________________ 2 ________________________________________________________________________。 ,课 后 巩 固 ) 一、选择题 1．[2017·烟台]小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有( ) 磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在； 磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线； 磁感线是铁屑组成的；