物流管理系统专业人才培养方案设计新修改.pdf

实用标准文案 目 录 第一部分 物流管理专业人才培养方案 2 一、专业名称与代码 2 二、招生对象与学制 2 三、培养目标与规格 2 四、职业领域与就业岗位 4 五、专业课程体系与核心课程简介 5 六、学分及学时分配 10 七、教学进程表 10 八、主要实践教学环节 15 文档大全 实用标准文案 第一部分 物流管理专业人才培养方案 一、专业名称与代码 （一）专业名称：物流管理 （二）专业代码：620505 二、招生对象与学制 （一）招生对象 普通高中毕业生 / “三校生”（职高、中专、技校毕业生） （二）学制 三年，全日制，专科 三、培养目标与规格 在经济全球化和电子商务的双重推动下，物流业正在从传统物流向现代物流 迅速转型并成为当前物流业发展的必然趋势。在系统工程思想的指导下，以信息 技术为核心，强化资源整合和物流全过程优化是现代物流的最本质特征。 前瞻产业研究院发布的《 2013-2017 年中国物流行业市场前瞻与投资战略规 划分析报告》认为， “十二五”期间中国第三产业年复合增长率将达到 16%，2012 年服务业占 GDP的比重为 44.6%，预计 2015 年将提升至 47%，服务业未来三年的 复合增长率约 12%；物流业是我国十大振兴行业之一，在各个行业中占据极其重 要的地位，未来 10 年发展前景广阔。 高职生源的文化基础水平和知识结构呈现多样性和一定的层次性，这促成了 学习需求和发展方向的多样化，因而不适应以学科逻辑为中心的学习，不适应应 试教育，具有形象思维特点，所以高职教育要在实践中积极改革与创新，根据自 己的资源、优势、特色、传统和外部需求等科学定位，明确培养质量要求，立足 于培养适应现代化建设所需要的不同类型的应用型人才。 （一）培养目标 本专业主要面向传统物流企业、电商物流企业、快递企业、生产企业和仓储 运输服务企业等，培养拥护党的基本路线，掌握物流基础知识、仓储配送管理、 运输管理等专业知识，具备物流管理、储配设计、国际货代能力，具有良好职业 道德和职业生涯发展基础，在物流行业生产、服务第一线能从事仓储企业、配送 企业、运输企业、货代企业的仓管员、配送员、驾驶员、货代员等基层岗位以及 文档大全 实用标准文案 物流企业中层管理人员工作岗位等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素 质技术技能型人才。 （二）培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、能力与素质： （一）知识要求 1．基础知识要求：了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想的基本原理，树立和落实科学发展观，具有爱国主义、集体主义、社会 主义思想和良好的思想品德，具有诚信、敬业的职业道德；掌握必须的公共文化 基础理论；树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣；具有健全的体魄和良好 的心理素质，学生体质健康达到合格标准。 2 ．专业知识要求：全面掌握与本专业有关的基础知识，有较宽的专业基础知 识，有一定的社会市场经济知识、管理知识；掌握本专业所必需的专业技能，掌 握物流基本理论、运输管理、配送管理、供应链管理、物流财务管理、人力资源 管理、生产运作管理、市场