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实用标准文案
目 录
第一部分 物流管理专业人才培养方案 2
一、专业名称与代码 2
二、招生对象与学制 2
三、培养目标与规格 2
四、职业领域与就业岗位 4
五、专业课程体系与核心课程简介 5
六、学分及学时分配 10
七、教学进程表 10
八、主要实践教学环节 15
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实用标准文案
第一部分 物流管理专业人才培养方案
一、专业名称与代码
(一)专业名称:物流管理
(二)专业代码:620505
二、招生对象与学制
(一)招生对象
普通高中毕业生 / “三校生”(职高、中专、技校毕业生)
(二)学制
三年,全日制,专科
三、培养目标与规格
在经济全球化和电子商务的双重推动下,物流业正在从传统物流向现代物流
迅速转型并成为当前物流业发展的必然趋势。在系统工程思想的指导下,以信息
技术为核心,强化资源整合和物流全过程优化是现代物流的最本质特征。
前瞻产业研究院发布的《 2013-2017 年中国物流行业市场前瞻与投资战略规
划分析报告》认为, “十二五”期间中国第三产业年复合增长率将达到 16%,2012
年服务业占 GDP的比重为 44.6%,预计 2015 年将提升至 47%,服务业未来三年的
复合增长率约 12%;物流业是我国十大振兴行业之一,在各个行业中占据极其重
要的地位,未来 10 年发展前景广阔。
高职生源的文化基础水平和知识结构呈现多样性和一定的层次性,这促成了
学习需求和发展方向的多样化,因而不适应以学科逻辑为中心的学习,不适应应
试教育,具有形象思维特点,所以高职教育要在实践中积极改革与创新,根据自
己的资源、优势、特色、传统和外部需求等科学定位,明确培养质量要求,立足
于培养适应现代化建设所需要的不同类型的应用型人才。
(一)培养目标
本专业主要面向传统物流企业、电商物流企业、快递企业、生产企业和仓储
运输服务企业等,培养拥护党的基本路线,掌握物流基础知识、仓储配送管理、
运输管理等专业知识,具备物流管理、储配设计、国际货代能力,具有良好职业
道德和职业生涯发展基础,在物流行业生产、服务第一线能从事仓储企业、配送
企业、运输企业、货代企业的仓管员、配送员、驾驶员、货代员等基层岗位以及
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实用标准文案
物流企业中层管理人员工作岗位等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素
质技术技能型人才。
(二)培养规格
本专业所培养的人才应具有以下知识、能力与素质:
(一)知识要求
1.基础知识要求:了解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想的基本原理,树立和落实科学发展观,具有爱国主义、集体主义、社会
主义思想和良好的思想品德,具有诚信、敬业的职业道德;掌握必须的公共文化
基础理论;树立正确的审美观念,培养健康的审美情趣;具有健全的体魄和良好
的心理素质,学生体质健康达到合格标准。
2 .专业知识要求:全面掌握与本专业有关的基础知识,有较宽的专业基础知
识,有一定的社会市场经济知识、管理知识;掌握本专业所必需的专业技能,掌
握物流基本理论、运输管理、配送管理、供应链管理、物流财务管理、人力资源
管理、生产运作管理、市场
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