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初三物理第二十二章能源与可持续发展导 学案
课型授课时间学生姓名
能源家族
一、学习先知
学习目标:
通过实例了解有那些不同形式的能量。
常识性了解什么是能源;什么是一次能源、二次能源及 其特点;什么是不可再生能源、可再生能源及其特点。
自主预习:
导学能量的
阅读教材p148页自然段,想想议议,完成下列问题。
凡是能够提供的物质资源叫做能源,他是人类赖以生存 和发展的重要物质基础。
女口、是当今人类利用的主要能源。
多种多样的能
化石能源:、、属化石能源,他蘊含着化学能,是我国 目前的主要能源物质,其储量有限,如果过度开发会引发严 重的环境问题。
水能、风能、潮汐能他可以直接从自然界中获得,蘊含 着能,他与太阳能地热能一样具有、供应持久的特点,但是
它的分布不稳定和不均匀
自然界中的各中生物进行生命活动必须的能源来自,他
是一化学能的形式蘊含。但是它有一定的环境污染。还有一 种能源就是核能,他是原子核发生变化时释放的能量,能量 巨大,但存在放射性污染。
二、导学环节
导学能源的分类
阅读教材P148页至149页内容,完成下列任务:
能源家族可从不同角度划分,从其产生的方式可分为
和。比如风能、太阳能、地热能以及核能可以直接从自然界 中获得的是。我们使用的电能是无法从自然界直接获取,必 须通过的消耗才能得到的能源叫。
从能源是否可再利用的角度可分为
和。如我们生活中的越用越少,而且不可能在短期内从 自然界得到补充的能
源,、和。另一种是在自然界中能源源不断得到的能源,
女 口、、。
由生命物质提供的能源称为。日常生活中我们生火取暖 是木材给我们提供了。日常生活中的食物给我们提供了,在 生活中我们常说某些食品含有的“热量”多,就是指的。
目前世界能源消耗情况, 其中90%以上是不可再生能源, 石油大约占40%煤占35%天然气占20%目前我国的能源
结构主要以煤为主,其比重大约为:煤 68.%、石油、天然气 24% 其他 7.3%。
【要点归纳】
生活中的能源可分为一次能源、二次能源、可再生能源、 不可再生能源。
能源的广泛使用,给人类文明带来了巨大的进步,但并 非所有的能源都是取之不尽、用之不竭的,所以,我们要不 断的开发新能源。
三、当堂检测
我国曾在南海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块状 天然气水合物,能源总量可达全国石油总量的一半, 燃烧13
的“可燃冰”释放出的能量与燃烧 1643的天然气释放的能
量相等,由此可判断“可燃冰”
A.具有较多的内能 B.具有较多的化学能
c .只有燃烧时才有内能 D.没点燃时只具有化学能
不同的能源物质提供给人类利用的能量形式是不同的, 其中生物质能提供的是
A.电能B.动能c.势能D.化学能
关于能源的说法,正确的是
A.煤,石油,天然气以及水能,风能,太阳能是一次
B.核能,电能,地热能是二次能
c .煤是世界上许多国家的主要能
D.生物质能是一次能
.关于能源的说法,正确的是
A.化石能源是不可再生能源 B.核能是可再生能
c .一次能源中只有石油,煤和天然气
D.二次能源中只有电能和核能
.下列能源中属于一次能源的是①风能②地热能③电能 ④核能
A.①②③④B.①②③c .①②④D.②③④
.下列属于不可再生能源的是①石油②太阳能③天然气
④生物质能A.①②B.②③c .③④D.①③
下列关于能源的说法正确的是
煤、石油是当今人类利用的主要能源,它们是可再 生能
天然气是一种清洁的能源,人类可以无尽地开发利用
c.如果大量利用太阳能,可能使太阳能在短期内消耗 殆尽
D.水能和风能可以从自然界里得到,是可再生能
关于能源的利用,下列说法不正确的是
太阳能、地热能、核能属于新能
我们用来照明的电能是二次能
c .我们用的太阳能热水器取热是利用一次能
D.我国煤的储量很大,不必开发太阳能的利用
现在城市的太阳能 LED照明路灯,它主要由太阳能电池 板、LED灯头等部分构成。LED是一种发光二级管,通过电 流能够发光,可以把电能直接转化成能。太阳能是能源,清 洁无污染。
0 .太阳能把地面的空气晒热,太阳能转化为
能;空气流动成风,又转化为 能;植物吸收太阳能,
发生光合作用,太阳能转化为植物的 能;古代植物
在地质变迁中变为煤、石油、天然气,转化为这些燃料的
四、学生/教师反思:
课型授课时间学生姓名
核能
一、学习先知
学习目标:
了解核能、裂变、聚变、链式反应的有关知识
了解核电站的常识,知道核能的优点和可能带来的问题 自主预习:
一、温故知新
能源的种类繁多,为了便于认识和研究,可以从不同的 角度对能源进行分类:在液化气、煤、石油、电能、天然气、 太阳能、风能、核能、水能中,属于一次能源的有,属于二 次能源的有,属于可再生能源的有,属于不可再生能源的有, 属于常规能源的有
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