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第
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2019年部编版语文四年级上册14 普罗米修斯练习卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 选择正确的读音
供养(gōng ?gòng)?????????困难(nān??????nàn)???
哺育(pǔ ?????bǔ)?????????方便(biàn ?????pián)
逃难(nán ???nàn)???????????拮据(jū?????????jù)??????
系(jì ???xì)绳子???????????中(zhòng ?zhōng)彩????
画卷(juǎn??juàn)??????????床铺(?pū ????????pù)??
精湛(shèn?? zhàn) ?????馈赠(kuì ???????ɡuì)
二、填空题
2 . 根据课文内容填空。
1.本课是根据______改编的,记叙了普罗米修斯为了______,不惜触犯天规,勇敢地_______,从而给人类带来了光明与智慧,并与______进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯_______,不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。
2.课文根据_____的顺序可以分为:无火→______→受罚→______四部分。
3 . 理解填空。
(1)“___________,__________”,每个人都有自己的优点和缺点,我们应该正确对待,取长补短,提高自己的能力。(填八字成语)
(2)古诗中蕴含着深刻的哲理,苏轼的“____________,_________”告诉我们从不同的角度看问题,得到的结果也不同;古诗中饱含着深厚的感情,李清照的“生当作人杰,________”让我们感受到词人的凛然风骨;古诗中蕴藏着美丽的风光,白居易的“______,____”让我们欣赏了江上残阳的绚丽景象。
(3)本学期的学习中,我们认识了许多了不起的人物,有_______的王戎,有__________的普罗米修斯,有________的周恩来。
三、现代文阅读
阅读练习。
登泰山观日出(节选)
①泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
②凌晨2点半,我开始登山。起头的路不算陡,我走得很快。一路上很寂静,除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。山势越来越陡,抬头望去,夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。
③到了中天门,刚4点半,天还是黑黑的,我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。
④到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼峰耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
⑤从对松亭往上,路更险峻了,我一步三喘地往上爬。猛抬头一看,南天门正在头顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。我扶住路边的铁栏杆,沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。
⑥爬了几十级台阶,我实在累得不行,就坐下来休息。这时,几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子,累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。
4 . 用“——”画出第⑤自然段中的一个比喻句,并完成练习。
这句话把______比作______,这样写是为了说明泰山山峰的__________、__________、_________。
5 . 第④自然段画“????”的句子用了______和______的修辞手法,用______、______、______来比喻云雾。作者笔下的云雾可以用词语________来形容。
6 . 选文按________的顺序,写了________、________、________的景物,重点写了________的景物。
7 . 文中的老大爷有着怎样的精神?遇到老大爷后“我”心里会怎样想?
_____________________________________________
8 . 读了选文,你感受到东岳泰山有怎样的特点?除了东岳泰山,你还知道其他几岳分别是哪些山吗?
_________________________________________________
阅读短文,完成练习。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修
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