导师带徒培养计划清单方案设计.pdf

实用文档 “导师带徒”活动方案 一． 方案目的 为引导公司青年员工岗位学习， 进一步提高广大青年员工整体素 质水平，切实加强青年人才队伍建设， 有效促进青年员工的技能提升 和岗位成才，不断提高青年员工专业技术水平。同时，为进一步整合 公司人力资源，充分发挥骨干人才的“传，帮，带”作用，积极探索 和丰富员工岗位技能培训的有效途径，促进企业健康与可持续发展。 二．成立“导师带徒”活动工作领导小组 公司成立“导师带徒”活动工作领导小组，负责活动的组织和管 理工作。领导小组由 等组成。 三．导师带徒活动的原则 1、本着“干什么学什么，缺什么补什么” 的原则，进行岗位专 业技能传授和职业操守、企业规章、劳动纪律等培训。 2 、根据岗位工作要求， 师徒双方通过双向选择， 并经 “师带徒” 活动工作领导小组同意后，师徒结对进行培养。 3、正式启动导师带徒活动工作，师徒双方签订师带徒活动培养 协议书。明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。 4 、导师撰写指导内容和计划，徒弟撰写学习计划； 文案大全 实用文档 5、学徒期满，对“导师带徒”学习效果进行考核认定，公司根 据考核结果分别对师徒适当进行奖励。 同时，对导学成绩或成果进行 评价。 四．师徒的选拔标准和要求 1、导师的标准和要求： （1）具有良好的思想道德品质，作风正派，乐于奉献，廉洁奉 公； （2）具有较强的组织领导能力、 独立工作能力、 沟通协调能力； （3）具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，业务精通，有一 定的专业技术特长。 2 、徒弟的标准和要求： （1）具有良好的开拓务实精神，钻研业务，乐于学习，锐意进 取。 （2）具有岗位相关的专业基础知识， 自身具有强烈的学习愿望， 具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。 （3）热爱本职岗位，工作积极上进，近期到公司工作的青年职 工都可以作为徒弟人选。 五、活动规则 1、导师负责对徒弟进行企业文化、公司制度、基本的业务或技 术知识的讲解，指正徒弟工作中的缺点，传授徒弟工作技巧，直至徒 文案大全 实用文档 弟转正，完成带徒任务。 2 、徒弟应尊重导师，认真学习导师传授的知识。尽快胜任本职 工作。 3、导师可对徒弟的任务工作进行指导，但不得代替徒弟完成工 作。一经发现取消带徒资格。 4 、活动期间，如徒弟主动辞职或被安排调动部门，则此次带徒 活动也随之取消。 5、按照导师布置的计划学习，并做学习记录，按时在每月 5 日 前将上月学习笔记上交给导师检查， 按时完成导师布置的作业并上交。 6、导师连续 3 次带徒失败后， 2 年内不得再带徒。 六、“导师带徒”培训协议书 通过签订 “导师带徒”培训协议书，明确师徒双方的权利和义务， 保障活动的顺利实施，保证活动的培训实效。 导师和徒弟的权利和义务如下： 1、导师的权利义务 （1）根据工作实际，制定学习培养工作计划，确定学习内容， 制定培养措施； （2）导师有接受“导师带徒”工作领导小组督促检查的义务； （3 ）导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容，制定学习计划， 提出修改意见； （4 ）导师应通过言传身教，专题讲座或谈心，指派徒弟为工作 文案大全 实用文档 助理等多种形式开展培训学习活动。 2、徒弟的权利义务 （1）徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权 利和义务；