中考二轮复习电学专题ptx.pptx

中考物理二轮复习精品：电学 丰县群益中学 贾永超 中考热点概括 一．电路、电流、电压和电阻 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1.电路的基本组成部分及各部分的作用。 2.电流的符号和单位，串、并联电路的电流特点。 3.电压的符号和单位，串、并联电路的电压特点。 4.电阻的符号和单位，滑动变阻器及其作用。 【呈现形式】以上考点常以填空题、计算题的形式出现，在考查知识的基础上，对知识点进行理解应用，其中知识点2、3和4多以在电路中出现综合考查电流和电压的特点的形式出现。 二、欧姆定律 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1.欧姆定律的内容及应用。 2.伏安法测电阻。 【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题和计算题的形式出现，不光是对知识的内容的了解，更重要的是对知识的迁移应用。多以和串并联电路的电流电压特点综合考查的形式出现。 三、电功、电热、电功率和生活用电 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1.电功的符号和单位，电功的计算公式。 2.电功率的符号和单位，电功率的计算公式。 3.测量小电灯电功率。 4.电热的符号和单位，电热的计算公式。 5.安全用电的原则。 【呈现形式】以上考点常以选择题和计算题的形式出现，从对知识内容的了解上，逐步延伸到对知识点的巩固应用。知识点1、2和4多以混合起来综合考查，再结合串并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的使用的形式出现，知识点3多以实验探究形式出现。 四、电磁现象 【考点聚焦】这部分知识涉及到的考点有： 1.电流的磁效应。 2.安培定则。 3.电磁感应现象。 4.电 动机和发电机的工作原理。 【呈现形式】以上考点常以填空题、选择题或作图题的形式出现，对知识理解的基础上达到应用的目的。其中知识点1、3、4多以考查基础知识的像是出现，知识点2多以作图题中考查电磁铁的极性或绕线的形式出现。 典型例题剖析 【例题1】（09河南）按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表： ⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验； ⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。 并联电路干路中的电流等于各支路电流之和 使结论更具有普遍性、可靠性 更换不同规格的小灯泡等 使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流 【例题2】（09南昌）瑞瑞同学在中考物理 实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究. 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 ⑴按图所示的电路图连接电路； ⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；  ⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上； ⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】 ⑴在拆接电路时,开关必须_________； ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么? ___________________________. ⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的 结论是: 串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）. ⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：___________________________. 断开 不能,因为电压表的正负接线柱接反了 不等于 以一次实验得出物理规律. 【例题3】（09湖南娄底）在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中．（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路，完成电路的连接． （2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在 端．（填“左”或“右”） （3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V， 灯泡的电阻RL= Ω． （4）小明同学在做实验时，电路连接无误． 闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转， 而电压表的示数为零． 该故障的原因可能是 ． （5）这个电路除了可以测小灯泡的电阻外，还可以用来测量小灯泡的功率． 由图乙两表示数可求出小灯泡的功率P=