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构建和谐校园-－共建成功之家 ————————————————————————————————　作者： ———————————————————————————————— 日期： 南通市教育工会 南通市教育工会 建家工作交流材料 构建和谐校园 共建成功之家 南通市中等专业学校 ２012年1１月１2日 　 “成功教育”是南通中专的德育品牌。20１0年，全国中职德育年会在南通召开时，曾向全国推广。南通中专工会在上级工会及学校党政的领导下,在广大会员的积极参与下,紧紧依托“成功教育”的核心理念，围绕“构建和谐校园，共建成功之家”的目标，开拓创新，服务大局，以坚持和深化建设教职工之家为基础，全面履行工会的各项职能,促进了和谐校园建设,使学校成为南通唯一的首批国家中等职业教育改革发展示范学校建设单位。 在开展建教工之家活动中，学校工会重点抓了以下几方面的工作： 一、加强“成功教育”理念学习，提升教师师德修养 工会是教职工的群众组织,是学校党组织联系教职工的桥梁。我校工会协助党政部门,积极开展思想政治教育。20０9年,我校首创“成功教育”德育品牌以来,学校工会协助党政在全校教工中掀起了学习“成功教育”理念、践行“成功教育”理念的活动。倡导一线教师在教育教学中推行“成功教育”，提升学生的专业素养和职业素养。与此同时,学校工会引导教工在实践“成功教育”的同时,不断提升自身的师德修养，收获更大的成功。我们根据新形势下师德教育的特点,创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康向前发展。在以人为本的师德中,正确处理好师与生、师与师以外的社会关系的矛盾,全方面地构建师德教育体系。今年,我校工会组织全校女教工参加了庆祝“三八”妇女节暨学习李吉林老师活动启动仪式。仪式上女工委员会向全校教工发起了“关于向‘全国教书育人楷模’李吉林老师学习的倡议”。工会协同党委组织中层以上干部学习了李吉林老师的感人事迹。会议号召全体干部要将学习李吉林老师与创先争优、崇尚师德、建立正确的社会主义核心价值观紧密联系起来,为推进学校国改项目建设进程，做典型,树标杆。学校工会协同党委、校长室组织召开了学习教书育人楷模李吉林老师暨开展师生“成功教育”先进典型评选活动动员大会。会议要求全校教工深入学习、宣传、弘扬李吉林老师的先进事迹,号召全校教工要以李吉林老师为榜样，坚定理想信念、坚守师德情操、爱岗敬业、勇于创新，做人民满意的教师。二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来，在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。２010年，南通市首场道德模范宣讲会在我校隆重举行。来自我市不同战线上的7名宣讲员为我校教工讲述了身边道德模范的感人事迹。全校形成了学习道德模范，崇尚道德模范，争当道德模范的良好风气。三是注重建立和完善激励竞争机制，使师德建设落到实处。我校建立了教师师德档案，将教师师德表现纳入年终绩效考核，并与职称评定、年度评优等挂钩，进一步促进教师师德修养的提升。四是切实解决热点问题。 二、注重“成功教育”理念熏陶,提升教师专业素养 成功的职业教育必须依托一支优秀的师资队伍，优秀的师资队伍必须拥有较高水平的专业素养。只有这样，职业教育才能培养出成功的高素质劳动者。 多年来,我校工会积极配合行政坚持以“青蓝工程、新秀工程、能手工程、名师工程”四大工程为引导，以教师专业成长三年规划为目标，以学年教师岗位任务书为抓手，通过岗位培训、四新培训、课改培训、技能培训、学科(专业）带头人培训等平台，有计划、有重点、有步骤地推进师资队伍建设，并取得明显成效。近几年，通过市人才市场,我校从企业、社会遴选了２0多名有实践经验并具有技师和高级技能证书的技术人员,为专业教师队伍注入了活力。通过多年的磨砺和培塑,我校的教师队伍结构趋于合理,整体素质不断提升，先后涌现出全国职教名师唐胜来、国赛金牌教练徐锦川、南通艺术大师陶永华、省专业课改带头人丛开源等1２名在省内外有一定影响的教学名师。在近两年的省级以上技能大赛、创新大赛、创意论坛中，有40余位教师获奖。目前,我校在读和已取得研究生学历学位的教师共有3０余人;“双师型”教师占专任专业教师８5％；近年来,我校教师中有2０0多人次参加了省教育厅组织的国家级、省级骨干教师、“四新”培训等,有力地助推了教师的专业成长。 三、倡导“成功教育”典型引领，促进师生共同成长 多年来,学校以“成功教育”德育理念为引领,坚持“会做人、会技能、会创新”的育人目标,努力创新人才培养模式、不断改善学生自我认定。如今,“成功教育” 作为首批国家中等职业教育改革发展示范学校特色项目之一，更要求学校全体师生以“丰富成功体验”为主线，构建形式新颖、角度多维的“成功教育”德育体系，营造更为浓郁的成功校园文化氛围。为此,我